從微觀角度認識物質的變化,有助于更好地理解化學知識。
(1)分析圖一,從微觀上看,化學反應中發生變化的微粒是________ (填“原子”或分子”)反應生成的粒子和
粒子個數比為________;該反應的基本反應類型為_____
(2)圖二是碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應的示意圖,從微觀分析該化學反應能發生的原因是____(填粒子符號,涉及A、B用對應粒子的化學式表示)之間的反應。
(3)圖三是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。
①元素在周期表中處于____周期;圖中x=______。
②從得失電子的角度看,反應中氯原子______(填“得到”或“失去”)電子,形成穩定結構。
③化學反應過程中原子結構一定發生變化的是_____(填序號)。
a.原子核 b.原子的最外層電子數 c.原子的電子層數
分子 2:1 分解反應 H+和CO32- 三 8 得到 b 【解析】(1)分析圖一可知,因反應前后分子的種類不同,從微觀上看,化學反應中發生變化的微粒是分子,據質量守恒定律可知反應前后原子的種類個數不變,反應生成的粒子和粒子個數比為2:1;該反應的基本反應類型為由一種物質生成兩種或兩種以上的分解反應;(2)從微觀分析該化學反應能發生的原因是H+和CO32-,之間的反應;(3)①在元素周期表中...科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級下學期第二次段考化學試卷 題型:單選題
目前世界上最精準的鐘是以鍶做鐘擺的鐘。鍶的原子結構示意圖及在元素周期表中某些信息如圖所示,下列說法不正確的是( )
A. x的值為18
B. 鍶屬于金屬元素
C. 鍶的相對原子質量為87.62g
D. 鍶原子在化學反應中易失去電子
C 【解析】A、在原子中,質子數=核外電子數,故38=2+8+x+8+2,x=18,正確;B、由元素名稱可知鍶屬于金屬元素,正確;C、相對原子質量的單位是1,錯誤;D、鍶原子的最外層電子數為2,故在化學反應中易失去電子,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:陜西省渭南市大荔縣2018年九年級化學一模試卷 題型:計算題
氯化鈉、碳酸鈉不同溫度下的溶解度如下表所示,請回答下列問題:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 碳酸鈉 | 7.0 | 12.5 | 21.5 | 39.7 | 49.0 |
氯化鈉 | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
(1)20℃時,30g碳酸鈉和30g氯化鈉的固體混合物加入到100g水中,充分攪拌后_____(填“是”或“否”)有固體剩余。
(2)生活在鹽湖附近的人們“夏天曬鹽(氯化鈉)”、“冬天撈堿(碳酸鈉)”,其冬天撈堿依據的原理是___________(填“蒸發結晶”或“降溫結晶”)。
(3)將300g碳酸鈉溶液和150g石灰水溶液混合后,恰好完全反應,過濾,得到白色沉淀50g,則所得的濾液中溶質的質量分數多少_____________?。
是 降溫結晶 . 【解析】(1)20℃時,碳酸鈉的溶解度為21.5g,氯化鈉的溶解度為36.0g,故碳酸鈉不能完全溶解,故有固體剩余; (2)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而升高,故冬天撈堿依據是降溫結晶; (3)設生成生成氫氧化鈉的質量為x Na2CO3+Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ 2NaOH 100 80 50g x = x=40g 反應...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:陜西省渭南市大荔縣2018年九年級化學一模試卷 題型:單選題
“結構決定性質、性質決定用途”是學習化學的重要思想方法.下列說法中正確的是( )
①CO和CO2的分子構成不同,所以它們的化學性質不同
②金剛石和石墨中碳原子排列方式不同,所以它們的物理性質差異很大
③純堿和燒堿都能與酚酞溶液變紅,所以它們都屬于堿
④氮氣常溫下化學性質穩定,所以可用于制氮肥
⑤熟石灰能與酸發生中和反應,所以可用于改良酸性土壤
A. ①②⑤ B. ①②④
C. ①②③ D. ①③⑤
A 【解析】①分子是保持物質化學性質的最小微粒,CO和CO2的分子構成不同,所以它們的化學性質不同,正確;②金剛石和石墨中碳原子排列方式不同,所以它們的物理性質差異很大,正確;③純堿和燒堿都能與酚酞溶液變紅,但是燒堿屬于堿,純堿屬于鹽,錯誤;④氮氣常溫下化學性質穩定,不是制氮肥的原因,錯誤;⑤熟石灰能與酸發生中和反應,所以可用于改良酸性土壤,正確。故①②⑤正確,故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:陜西省渭南市大荔縣2018年九年級化學一模試卷 題型:單選題
《本草綱目》記載:石膽(主要成分:CuSO4•5H2O)出蒲州石穴中…涂于鐵上,燒之紅者真也。下列有關說法不正確的是()
A. 其中發生的化學反應是置換反應
B. 綱目中描述的“紅者”物質是鐵銹
C. 綱目中描述的“紅者”物質是銅
D. 其中發生的化學反應的方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
B 【解析】A、鐵與CuSO4反應生成銅和硫酸亞鐵,故是置換反應,正確; B、綱目中描述的“紅者”物質是生成的銅,錯誤; C、綱目中描述的“紅者”物質是銅,正確; D、其中發生的化學反應的方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省南通市通州區、開發區2018屆初三下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題
丙氨酸是一種氨基酸,其化學式為C3HxO2N,相對分子質量是89。下列說法正確的是
A. 丙氨酸屬于無機化合物 B. 丙氨酸化學式中x=7
C. 無法計算丙氨酸中氮元素的質量分數 D. 每個丙氨酸分子中含有一個氧分子
B 【解析】A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物。丙氨酸屬于有機化合物,錯誤;B、相對分子質量=(相對原子質量×原子個數)之和,所以3×12+x+2×16+14=89,x=7,正確;C. ,可以根據化學式計算丙氨酸中氮元素的質量分數 ,錯誤; D. 化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數,每個丙氨酸分子中含有兩個氧原子,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:流程題
現代循環經濟要求綜合考慮環境污染和經濟效益。高純氧化鐵可作現代電子工業的材料,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產流程示意圖:提示:(NH4)2CO3溶液呈堿性,40 ℃以上時(NH4)2CO3分解
(1)實驗室中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、________等。
(2)濾液Ⅰ中主要的溶質是___________________。
(3)加適量氨水的目的是__________________________。
(4)根據題中信息,加入(NH4)2CO3后,該反應必須控制的條件是__________________。
(5)濾液Ⅱ中可回收的產品是_____________(寫化學式)。
(6)寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學反應方程式_________________________。
漏斗 FeSO4,H2SO4 除去過量的稀硫酸 溫度控制在40℃以下 (NH4)2SO4 FeCO3FeO+CO2↑ 【解析】用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)。(1)操作Ⅰ、操作Ⅱ屬于過濾操作,用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗等。(2) Fe2O3、FeO與一氧化碳反應生成鐵,鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵,由于硫酸是過量的,濾液Ⅰ中主要...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:上海市靜安區2018屆九年級下學期質量調研(二模)化學試卷 題型:科學探究題
已知某混合氣體由H2、CO和CO2三種氣體組成,為驗證該混合氣體成分,設計了如圖所示的實驗方案:
根據方案回答下列問題:
①裝置C在實驗中的作用是____________;僅根據D裝置中黑色粉末變紅這一現象,不能證明混合氣體中一定存在CO,理由是___________(用化學方程式表示);
②E中出現白色硫酸銅粉末變成藍色,發生反應的化學方程式是_________________;
③該裝置不能檢驗出的氣體是____________,如需檢驗,改進的意見是____________;
④上圖方案B裝置可用來吸收CO2,但沒有現象,為證明CO2和NaOH能發生反應,設計如圖裝置進行實驗,向充滿CO2的試劑瓶中注入過量20%的NaOH溶液,振蕩后打開止水夾,觀察到的現象是_______,反應后將AB試劑瓶中混合物過濾,所得溶液中除CaCl2外,還有的溶質是________,整個實驗過程中發生的化學方程式是__________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州園區2018屆九年級一模化學測試卷 題型:單選題
下列對實驗現象的描述或實驗操作正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧
B. 點燃或加熱可燃性氣體前,檢驗其純度
C. 10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合,溶液的體積為20.0mL
D. 用高錳酸鉀制取O2后,應先熄滅酒精燈再從水中取出導氣管
B 【解析】A. 紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙,錯誤;B. 可燃性氣體與空氣混合有一個爆炸極限,在爆炸極限范圍之內,遇到明火,或溫度達到著火點會發生爆炸,故點燃或加熱可燃性氣體前,先檢驗其純度,正確;C. 分子之間有間隔,10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合,一部分酒精分子占據水分子之間的間隔,一部分水分子占據了酒精分子之間的間隔,故溶液的體積小于20.0mL,錯誤;D. 用高錳酸鉀制...查看答案和解析>>
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