右圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液標(biāo)簽的一部分，據(jù)此下列說法不正確的是
A．該葡萄糖注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%
B．葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180
C．葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量之比為1：2:1
D．在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成 二氧化碳和水
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
7.0g含雜質(zhì)的鐵粉樣品與足量稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量與時(shí)間關(guān)系如圖甲所示（雜質(zhì)不與酸、堿、鹽發(fā)生反應(yīng)）。
① 計(jì)算樣品中所含鐵的物質(zhì)的量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）。（7）樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（8）。
② 另外a g該鐵粉樣品與足量硫酸銅溶液反應(yīng)，產(chǎn)生銅的物質(zhì)的量與時(shí)間關(guān)系如圖乙所示。則a為（9）g。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
今年我市的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考題．
（1）指出標(biāo)號①的儀器名稱；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為 （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行進(jìn)一步探究．
【提出問題】：廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)
【猜想與假設(shè)】：猜想Ⅰ：溶液中的溶質(zhì)只有CaCl2；
猜想Ⅱ：廢液中的溶質(zhì)有 ．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：興趣小組的同學(xué)取廢液進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請你與他們一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| 取少量反應(yīng)后的廢液于試管中，向其中加入Na2CO3溶液至過量 | 只有 | 猜想Ⅰ正確 |
| 先 后 | 猜想Ⅱ正確 |
如果猜想Ⅰ正確，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；
【反思拓展】：如果猜想Ⅱ正確，要是廢液中只含有CaCl2，正確的處理方法是加入過量的 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
有一種神奇的蠟燭，點(diǎn)一任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機(jī)能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請你一起參與探究．
查閱資料：普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末，打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點(diǎn)只有150℃，當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)，金屬并不燃燒；但當(dāng)蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復(fù)燃．
老師告訴同學(xué)們，蠟燭芯內(nèi)打火石中的某種金屬可能是鎂、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，大家設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，請你填空和回答有關(guān)問題（注：不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響）．
| 實(shí)驗(yàn) | 操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| 1 | 切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨 | 打火石呈銀白色 | 該金屬一定不是 ． |
| 2 | 取少量打磨后的打火石于試管中，滴加稀鹽酸 | 有無色氣體產(chǎn)生， ． | 該金屬一定不是鐵，而是鎂 |
反思交流：
（1）實(shí)驗(yàn)2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）這種蠟燭燃燒時(shí)，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？ ．
（3）這種“吹不滅”的蠟燭實(shí)際上也可以熄滅，你采用的方法是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是
A.單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
B．中和反應(yīng)一定有鹽生成，所以有鹽生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過濾反應(yīng)后的混合物。某研究小組的
同學(xué)們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成。請你一同參與探究并回答有關(guān)問題：
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性；氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。
請你寫Jm碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【提出猜想】
猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCI；
猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCI和 （填化學(xué)式）的混合物；
猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCI和Na2 CO3的混合物。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(l)取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象。同學(xué)們認(rèn)為猜想 不成立。
(2)另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有 （填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）證明猜想2成立。
【問題討論】
(l)甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液。你認(rèn)為甲同學(xué) （填
“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
(2)乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認(rèn)為乙同學(xué) （填
“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g。將剩余固體溶解、過濾、烘干上，回收二氧化錳。請計(jì)算：21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
（1）生成氧氣的質(zhì)量為 g。（2）回收二氧化錳的質(zhì)量。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
一氯胺(NH2Cl)是國家新版(生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn))中新增的一種消毒劑，下列關(guān)于一氯胺的說法中正確的是（ ）
A．一氯胺是有機(jī)化合物 B．一氯胺相對分子質(zhì)量為51.5g
C．一氯胺由三種元素組成D．一氯胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
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