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3.完成下列化學方程式
(1)碳在氧氣中充分燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)雙氧水與二氧化錳混合2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)木炭與氧化鐵在高溫下反應3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2↑+4Fe.

分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳氣體,反應的化學方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)木炭與氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2↑+4Fe.
故答案為:(1)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(3)3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2↑+4Fe.

點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.某學生分別用1g的鐵屑、鋅粒、鎂片與足量的稀硫酸反應以制取氫氣,完全反應所需時間與當地的金屬價格如表所示.
物  質所需時間價  格
鐵屑約13900s10.00元/1000g
鋅粒約50s20.00元/500g
鎂片約20s10.80元/25g
請根據以上數據分析,實驗室選用鋅制取氫氣,而不選用鐵屑、鎂片的原因.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.過氧化鈉在空氣中易發生如下反應:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑; 2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑.向部分變質的過氧化鈉固體中加足量水,請設計實驗,驗證該水溶液中含有的兩種溶質.(寫出步驟、現象及結論)

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

11.A、B、C 為初中常見物質,它們之間的轉化關系如下圖(反應條件、部分反應物和生成物已略去).請針對以下四種情況回答問題:

(1)若 A、B、C 均為氧化物,除氧元素外另一種元素均不相同,且三種物質常溫下狀態均不相同.
A 的化學式為CuO
B 的化學式為CO2
C 的化學式為H2O
B→C 反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(2)若 A、B、C 三種物質的組成中均有兩種相同元素,且兩種相同元素的原子個數比均為1:1.A 的化學式為Ca(OH)2,A→B 反應的化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)若 A、B、C 三種物質的組成中含有一種相同元素,且組成元素分別為一種、兩種和三種.A、B、C的化學式分別為C、CO2、Na2CO3 ;O2、H2O、Ca(OH)2(至少寫出兩組)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列推斷正確的是(  )
A.在加壓條件下,6000L 氧氣可裝入容積為 40L 的鋼瓶中,由此推斷氧氣分子變小了
B.蔗糖在熱水中的溶解速度更快,由此推斷在受熱情況下分子運動速率加快
C.中和反應生成鹽和水,由此推斷生成鹽和水的反應一定是中和反應
D.堿能使酚酞試液變紅,由此推斷能使酚酞試液變紅的物質一定是堿

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.乙醇俗稱為酒精,其化學式為C2H5OH.乙醇燃燒可以放出大量的熱,是一種較清潔燃料.試寫出乙醇在空氣中燃燒的化學方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;138g乙醇燃燒,產生二氧化碳的質量為264g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.除去下列物質中所含的少量雜質,下表中除雜方法中不正確的是(  )
選項物質雜質除雜質的方法
A氧化銅氯化鈉加水溶解、過濾、洗滌干燥
B氧氣水蒸氣通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
C氯化鈣溶液稀鹽酸加入過量的石灰石,過濾
DCuSO4溶液FeSO4加入足量銅粉,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.氧化鎂在醫藥、建筑等行業應用廣泛.以菱鎂礦(主要成分為MgCO3,含少量FeCO3,其他雜質不溶于酸)為原料制備高純氧化鎂的實驗流程如圖:

(1)酸溶之前要將礦石粉碎的目的是增大接觸面積,使反應更快更充分.稀硫酸需要過量的目的是將碳酸鎂和碳酸亞鐵完全反應.酸溶步驟中碳酸鎂溶解的反應方程式為MgCO3+H2SO4═MgSO4+CO2↑+H2O.
(2)已知Mg2+、Fe2+和Fe3+在溶液中遇到氨水均可以轉化成難溶性堿沉淀,開始沉淀和沉淀完全的pH如表:
Mg2+Fe2+Fe3+
開始沉淀9.47.92.7
沉淀完全12.49.63.7
流程“氧化”一步中H2O2的作用是將溶液中的Fe2+轉化成Fe3+,不能直接沉淀Fe2+的原因是防止Mg2+沉淀.
(3)加氨水調節溶液的PH范圍為控制反應只生成氫氧化鐵沉淀而不生成氫氧化鎂沉淀.
(4)濾渣2的化學式是Fe(OH)3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.用如圖所示裝置,在常溫下,分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質的實驗.
已知:白磷的著火點為 40℃.
內容
步驟
【實驗 1】研究燃燒條件【實驗 2】研究氧氣性質

燒杯中盛有 80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞燒杯中盛有 NaOH 溶液,燃燒匙中放入硫磺,點燃硫后迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞
推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;.
(2)實驗中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是溫度未達著火點、未與氧氣接觸; 推入H2O2溶液后,觀察的現象是D(填序號).
A.燃燒匙內白磷、水中白磷均燃燒           B.燃燒匙內白磷、水中白磷均不燃燒
C.燃燒匙內白磷燃燒、水中白磷不燃燒      D.燃燒匙內白磷不燃燒、水中白磷燃燒
(3)實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察到硫磺燃燒得更劇烈,發出藍紫色 火焰,由此得出氧氣的性質是支持燃燒;硫磺熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.該實驗中,集氣瓶內壓強的變化過程是先變大后變小.

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