為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”,幾個同學把一段螺旋狀“鐵絲”(可能是純鐵絲或含碳鐵絲)末端系一根火柴,用坩堝鉗夾住“鐵絲”,然后將火柴在酒精燈上點燃,將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入,如圖所示,觀察現象:
(1)甲同學只發現“鐵絲”紅熱一下后,就沒有觀察到其他現象,請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因(答兩條): ______________________________________;
。
(2)為弄清鐵在氧氣中燃燒火星四射的原因,小華進行了如下探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4 mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現象的記錄。請你分析回答:
物質 | 鎂條 | 含碳0.05%的鐵絲 | 含碳0.2%的鐵絲 | 含碳 0.6% 的鐵絲 |
燃燒 時的 現象 | 劇烈燃燒,發出耀眼白光,無火星 | 劇烈燃燒,極少火星 | 劇烈燃燒,少量火星 |
①你認為表中未填的實驗現象是 _________________________________。
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是
。
科目:初中化學 來源: 題型:
已知鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體(如圖所示),試回答:
夾取細鐵絲的儀器叫________,從反應物和生成物的種類考慮該反應屬于________反應。
(1)某同學在做“細鐵絲在純氧中燃燒”的實驗時,集氣瓶炸裂了,請你幫助他分析一下原因:
_________________________________________________________________。
(2)鐵絲在空氣中和在純氧氣中反應情況不同,鐵絲在空氣中緩慢氧化生成鐵銹(主要成分為氧化鐵),而鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵,這說明化學反應與________有關。
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科目:初中化學 來源: 題型:
醫務人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時,傷口上會看到大量的氣泡。下列有關說法中正確的是 ( )
A.生成的氣體一定是過氧化氫分解產生的氫氣
B.傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用
C.只有二氧化錳能使過氧化氫在常溫下迅速分解
D.過氧化氫和水的分子構成不同,所以它們的性質完全不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于氧氣的說法中錯誤的是 ( )
A.氧氣約占空氣總體積的1/5
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣供給呼吸,它和體內物質反應,釋放能量,維持生命活動的需要
D.魚池內需要增氧,說明氧氣不易溶于水中
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科目:初中化學 來源: 題型:
“改善環境質量,建設始興最美小城”是我們共同的責任,隨著我縣快速發展,我縣也出現霧霾天氣。下列情況:①煤的燃燒;②工業廢氣的排放; ③動植物的呼吸;④汽車尾氣的排放。其中可能引起大氣污染的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關“水”的說法正確的是 ( )
A.生活污水可以不經處理直接排放 B.長期飲用硬水對人體健康不利
C.電解水實驗說明水是由氫氣和氧氣組成
D.河水經沉降、過濾、消毒等環節得到的自來水是純凈物
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于氧氣物理性質說法錯誤的是( )
| A. | 通常狀況下氧氣是無色無氣味的氣體 |
| B. | 魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水 |
| C. | 通常狀況下,氧氣的密度大于空氣 |
| D. | 通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍色的液體 |
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