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8.請你根據提供的實驗裝置和藥品,參與實驗室氣體制備的探究.

【提供藥品】高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石
【熟悉儀器】請填寫標號儀器的名稱:①酒精燈.
【實踐探究】(1)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發生裝置A,寫出該反應的符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)下列是某同學用加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集的部分實驗操作,其中不合理的是B.
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
B.先將導管伸入集氣瓶,后加熱試管
C.實驗結束先將導管移出水面,后熄滅酒精燈
(3)實驗室制取可用B或C和D裝置組合(填字母編號)可制取二氧化碳,寫出實驗室制取二氧化碳的文字表達式碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.
【拓展應用】實驗室用鋅粒和稀硫酸反應常溫下制取氫氣,應選用的裝置是B或C,C與B相比較,其優點是能使反應隨時進行或停止;氫氣是密度最小的氣體,難溶于水,可選用的收集裝置為E或F(填字母編號).

分析 要熟悉各種儀器的名稱和用途;
高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,通常情況下,大理石或石灰石中的碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
不同的實驗裝置,優缺點不同.

解答 解:【熟悉儀器】
①是酒精燈,常用作熱源.
故填:酒精燈.
【實踐探究】
(1)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發生裝置A,該反應的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品,該選項正確;
B.先將導管伸入集氣瓶,后加熱試管,會導致收集的氣體不純,該選項不正確;
C.實驗結束先將導管移出水面,后熄滅酒精燈,能夠防止水倒流入試管,從而防止炸裂試管,該選項正確.
故填:B.
(3)實驗室制取二氧化碳不需要加熱,可以用B或C裝置作為發生裝置;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;
實驗室制取二氧化碳的文字表達式為:碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.
故填:B或C和D;碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.
【拓展應用】
C與B相比較,其優點是能使反應隨時進行或停止;
氫氣是密度最小的氣體,可以用E裝置收集,難溶于水,可以用F裝置收集.
故填:能使反應隨時進行或停止;E或F.

點評 本題主要考查儀器的用途、反應表達式的書寫、裝置選擇等方面的問題,選擇發生裝置時,要考慮反應物狀態和反應條件,選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性和密度等方面的問題.

練習冊系列答案
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18.寫出下列化學反應方程式.
(1)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)氯酸鉀和二氧化錳共熱2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)甲烷(CH4)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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19.如圖是1-18號的元素的原子的結構示意圖:
請回答:
(1)氧元素與硫元素化學性質相似的原因是兩種原子的最外層電子數相同.
(2)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子各一個:陽離子Na+,陰離子F-
(3)同一周期的原子結構示意圖具有共同的特點是電子層數相同.

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16.地球是太陽系八大行星之中唯一被液態水覆蓋的星球.
(1)自然界的水需要經過沉淀、過濾、吸附、消毒等步驟才能成為生活用水(即自來水).
(2)自來水中仍含有一些可溶性雜質,需要經過進一步凈化處理才能符合某些實驗的要求:
①若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水,可用肥皂水來區分軟水和硬水
②實驗室所用的凈化程度較高的水,可以通過蒸餾(填分離方法)自來水制取.
(3)愛護水資源一方面需要節約用水,另一方面要防治水體污染.下列措施中,有助于防治水體污染的是C(填序號)
A.使用節水龍頭                      B.直接將工業廢水排入大海
C.集中處理生活污水后再排放            D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌.
(4)在研究水的組成(裝置如圖所示),負極產生的氣體是H2(填化學式),正極產生的氣體是O2(填化學式);由此可以得出的結論是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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3.催化轉化器可將汽車尾氣中的有毒氣體轉化為無毒氣體,發生反應的微觀示意圖為:

下列從圖示所獲得的信息中,正確的是(  )
A.反應過程中原子的種類發生改變B.反應過程中各元素化合價不變
C.反應過程中沒有單質生成D.圖中有三種不同的氧化物

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13.現有三瓶失去標簽的無色溶液:鹽酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水.
(1)往三種無色溶液中加入某種指示劑即可區別它們,該指示劑可選用紫色石蕊溶液.
(2)裝澄清石灰水的試劑瓶口常出現白膜,白膜主要成分的化學式是CaCO3

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20.甲同學誤把H2O2溶液當作酸與Fe2O3粉末混合,發現有大量氣泡產生,他聯想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么Fe2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢?請你一起參探究,并填寫下列空白:
[猜想]Fe2O3能作為H2O2分解的催化劑
[實驗驗證]甲同學依次設計了三個實驗:
實驗一 取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有及少量氣泡產生,伸入帶火星的木條,木條復燃,說明H2O2溶液常溫下緩慢分解.
實驗二 在實驗一的試管中加入Wg Fe2O3粉末,有大量氣泡產生,然后伸入帶火星的木條,木條復燃,說明Fe2O3能加快H2O2的分解速率.
實驗三 待反應結束后,將試管離得不溶物濾出,并洗滌、干燥、稱量,固體質量仍為Wg,說明反應前后Fe2O3的質量保持不變.
[實驗結論]甲同學認為,Fe2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑
[反思評價]乙同學認為要證明甲同學的結論正確,僅做這三個實驗還不充分,需要再補充一個探究實驗,探究反應前后Fe2O3的化學性質是否改變.
[拓展]下表是丙同學探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分數據,通過對數據分析,你能得出什么結論?相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好.
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間(分鐘):
濃度
時間
催化劑
30% H2O2溶液15% H2O2溶液5% H2O2溶液
加入WgMnO20.20.82.0
Wg Fe2O37.09.016.0

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17.下列變化過程屬于物理變化的是(  )
A.呼吸作用B.光合作用C.助燃作用D.乳化作用

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18.下列物質的用途只是由其化學性質決定的是(  )
A.石墨作電池的電極B.用氫氣做燃料
C.稀有氣體充電發光D.用干冰做致冷劑

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