化學與生活有著廣泛的聯系,化學源于生活用于生活。下列有關說法不正確的是( )
A. 大量燃放煙花爆竹可增加節日氣氛
B. 使用過的菜刀涂點食用油可防銹
C. 家庭中欲除去水壺中的少量水垢,可用食醋浸泡洗滌
D. 廚房中的天然氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風
科目:初中化學 來源:吉林省長春市鐵南教育共同體2018屆九年級下學期第一次聯考化學試卷 題型:單選題
如圖所示,過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣.下列現象正確的是( )
A. 氣球脹大,紅墨水左移 B. 氣球縮小,紅墨水左移
C. 氣球脹大,紅墨水右移 D. 氣球縮小,紅墨水右移
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市江岸區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
圖I是教材某一探究實驗,圖Ⅱ為改進實驗,有如下說法:
①圖Ⅱ實驗用到了對比的方法
②圖I和圖Ⅱ實驗都能探究分子運動的快慢與溫度有關
③圖Ⅱ比圖I實驗更環保
④圖Ⅱ實驗氣球的作用是收集氨氣
⑤加熱后氨分子的質量變大
⑥圖Ⅱ裝置D中燒杯里的熱水換成冰水也能達到②中所述實驗目的
下列組合全正確的一組是( )
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①③⑥ D. ②④⑥
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市蓮湖區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗方案,不能實現對應實驗目的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金) | 取樣品,分別滴加稀鹽酸或灼燒,比較現象不同 |
B | 除去.一氧化碳中少量的二 氧化碳 | 通過足夠熾熱的碳層 |
C | 探究鎂鐵、銅的活動性順序 | 將鎂、銅分別放入硫酸亞鐵溶液中,比較現象不同 |
D | 制取二氧化碳氣體 | 石灰石中加稀硫酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市蓮湖區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列化學方程式符合題意且書寫正確的是( )
A. 鐵在氧氣中燃燒:2Fe+3O22Fe2O3
B. 酸雨形成的原因:CO2+H2OH2CO3
C. 銅片加入硝酸汞溶液反應:Cu+Hg(NO3)2=Cu(NO3)2+Hg
D. 將少量鐵粉投人稀鹽酸:2Fe+6HC1=2FeCl3+3H2↑
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科目:初中化學 來源:山東省泰安市岱岳區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:推斷題
A、B、C、D是初中化學中的常見物質,且四種物質中都含有X元素,已知:①X元素是地殼中含量最高的元素;②A為單質,B、C、D為化合物;③B是產生溫室效應的主要氣體;④C大量用于建筑業;C與稀鹽酸反應可產生B;⑤D是一種鹽,則D與飽和石灰水反應可生成C和另一種堿.請回答:
(1)C的化學式為_____;
(2)寫出A與鐵反應的化學方程式_____;
(3)寫出B與飽和石灰水反應的化學方程式_____;
(4)寫出D的一種用途_____.
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科目:初中化學 來源:山東省泰安市岱岳區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列四個實驗設計不合理的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 | 取樣,滴加紫色石蕊溶液 |
B | 除去氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈣 | 加入過量的純堿溶液,充分反應后過濾 |
C | 證明NaOH溶液變質 | 取樣,滴加足量鹽酸,將生成的氣體 通入澄清石灰水 |
D | 探究溫度對物質溶解速率的影響 | 分別向20mL 20℃和40℃的水中加入3gKNO3,充分攪拌 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:四川省南充市市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
如圖所示裝置
(1)C裝置中,甲儀器的名稱是______。
(2)實驗室將過氧化氫溶液加入二氧化錳粉末制取氧氣,發生裝置是______,(填裝置編號),反應的化學方程式為______;若用E裝置收集氧氣,當有______時,開始收集氣體。
(3)實驗室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體。B裝置中發生的化學方程式為______,第一個F裝置盛放試劑的作用是______,第二個F裝置盛放的試劑為______。
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科目:初中化學 來源:安徽省巢湖市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設計不能實現相應實驗目的的是
A. 區分硬水和軟水 B. 探究CO2與水反應
C. 探究空氣是燃燒的必要條件 D. 探究二氧化錳的催化作用
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