如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法中不正確的是（ ）
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| A． | 該實驗證明空氣中氧氣的約占空氣質量的 |
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| B． | 實驗時紅磷一定要過量 |
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| C． | 實驗前一定要檢查裝置的氣密性 |
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| D． | 紅磷燃燒產生大量的白煙，火焰熄滅后不能立刻打開彈簧夾 |
| 空氣組成的測定．. | |
| 專題： | 空氣與水． |
| 分析： | 紅磷在空氣中燃燒時，能夠消耗空氣中的氧氣，生成五氧化二磷，利用這一原理可以原理測定空氣中氧氣的含量． |
| 解答： | 解：A、該實驗證明空氣中氧氣的約占空氣總體積的五分之一，不是約占空氣質量的五分之一，該選項說法不正確； B、紅磷過量時，能夠把集氣瓶中的氧氣耗盡，使測定結果更準確，該選項說法正確； C、實驗前一定要檢查裝置的氣密性，目的是防止裝置漏氣影響實驗結果，該選項說法正確； D、紅磷燃燒產生大量的白煙，火焰熄滅后不能立刻打開彈簧夾，要待裝置冷卻至室溫后再打開彈簧夾，該選項說法正確． 故選：A． |
| 點評： | 如果裝置漏氣，會導致進入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一，使測定結果不準確． |
金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
雙氧水（H2O2）是隱形眼鏡洗液的主要成分．下列說法不正確的是（ ）
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| A． | 每個雙氧水分子由2個氫原子和2個氧原子構成 |
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| B． | 它由氫元素和氧元素組成 |
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| C． | 它由許多的雙氧水分子構成 |
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| D． | 它是由氫氣和氧氣組成 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心，空氣質量日益受到人們的關注．下列物質中，未計入北京市監測空氣污染指數項目的是（ ）
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| A． | 氮氣 | B． | 二氧化硫 | C． | 一氧化碳 | D． | 可吸入顆粒物 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
給3mL液體加熱，需使用的儀器有（ ）
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發皿 ⑥石棉網 ⑦鐵架臺（帶鐵圈）
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| A． | ①③④⑤ | B． | ②④⑥ | C． | ①③④ | D． | ②④⑥⑦ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）
（1）寫出指定儀器的名稱：① ；② ；
（2）寫出以混合物為原料用裝置C制氧氣的文字表達式 ；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是 ．
（3）要收集一瓶較純的氧氣應選擇的裝置 D 用這種方法收集氧氣時，當氣泡 再開始收集，收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應 （填“正放”或“倒放”）在桌上．
（4）若用E裝置收集氧氣，檢驗其是否收滿的方法是
（5）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂．你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是 ；如果用如圖2所示裝置收集乙炔，氣體應從 （填“a”或“b”）端管口通人．
（6）該化學興趣小組的同學接著進行有關氧氣性質的實驗（實驗如圖3）：木炭在圖3乙中燃燒的現象是 ．圖丙中的現象為 ，說明木炭燃燒的產物有 ；木炭燃燒這個反應的文字表達式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗方案不能達到相應目的是（ ）
| A | B | C | D | |
| 實驗方案 | ||||
| 目的 | 證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多 | 證明氨分子在不斷運動 | 檢查裝置的氣密性 | 測定空氣中氧氣的含量 |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于空氣、氧氣的說法正確的是（ ）
A．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃
B．水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
C．空氣的成分按質量計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%
D．目前計入空氣污染指數的項目暫定為：二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧.
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