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【題目】肥皂是生活中常見的用品.其主要成分為硬脂酸鈉（C17H35COONa）。下列有關硬脂酸鈉的說法不正確的是

A.硬脂酸鈉屬于鹽

B.由一種金屬元素和三種非金屬元素組成

C.鈉元素的化合價為+1

D.硬脂酸鈉碳、氫、氧三種元素的原子個數比是17：35：2

【答案】D

【解析】

A、鹽是由酸根離子和金屬離子構成的，故硬脂酸鈉屬于鹽，故選項正確。

B、根據硬脂酸鈉的化學式C17H35 COONa可知，其是由金屬元素鈉元素和碳、氫、氧三種非金屬元素元素組成，故選項正確。

C、在化合物中鈉元素通常顯+1價，故選項正確。

D、由硬脂酸鈉B2 (C17H35 COONa)的化學式可知：硬脂酸鈉碳、氫、氧三種元素的原子個數比是18:35:2，故選項錯誤。

故選：D。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質的鑒別中，兩種方法都正確的是（　　）

序號	物質	方法一	方法二
	氫氧化鈉和碳酸鈉	加入酚酞	加入稀鹽酸
	碳酸鈣和氯化鈣	加水	加入氯化鋇溶液
	稀鹽酸和氯化鈉	加入酚酞	加入鋅
	稀硫酸和硫酸銅溶液	看顏色	加入氫氧化鈉溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】總結、歸納知識，有利于提升學習能力。下列知識歸納完全正確的一組的是( )

A.化學與生活	B.化學與健康
①用洗潔精清洗油污 ②用灼燒的方法區分羊毛和滌綸	①人體缺鐵會導致骨質疏松 ②不能用甲醛浸泡海產品
C.化學與安全	D.化學與資源
①鑒別化學藥品時可以品嘗味道 ②點燃可燃性氣體前一定要驗純	①有計劃、合理地開采各種礦產資源 ②淡水資源取之不盡、用之不竭

A.AB.BC.CD.D

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【題目】小組的同學在實驗室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，未看到明顯的現象。部分同學產生了疑問：酸和堿到底能不能發生反應？

(1)該小組同學又做了如下實驗：

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中，加入稀硫酸并振蕩	觀察到溶液由____色變為無色	氫氧化鈉和稀硫酸確實發生反應

(2)同學們對(1)實驗反應后溶液中的溶質組成展開了探究，做出如下猜想：甲的猜想是：Na2SO4和NaOH；乙的猜想是：Na2SO4。；你的猜想是：______。你認為_____的猜想不合理。理由是______。若要驗證余下的兩種猜想，請完成下面的實驗方案。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取(1)試驗后溶液少量于試管中，加入____或____(用兩種不同類別的物質)

_______或______

你的猜想正確

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學在我們身邊。請從下列物質中選擇適當的物質填空(填序號)。

①水 ②活性炭 ③金剛石 ④氦氣 ⑤氧氣

（1）最常見的溶劑是_____________________。

（2）可用于裁玻璃的是_____________________。

（3）可用于制糖工業脫色劑的是_____________________。

（4）可用于醫療急救的氣體是_____________________。

（5）可充入霓虹燈內且通電時會發出有色光的氣體是_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“人造空氣”幫助人類實現了“太空漫步”的夢想。按體積分數計算，“人造空氣”含有70%的N2、20%以上的O2及少量CO2。下列說法錯誤的是

A.空氣是維持生命活動的一種重要資源

B.“人造空氣”中的氮氣比空氣中的氮氣含量低

C.“人造空氣”中的氧氣具有可燃性

D.利用汞與O2反應，可測定“人造空氣”中O2的含量

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【題目】“河長制”有利于加強水資源保護，防治水體污染。研學小組對兩個工廠排污口排放的污水進行檢測，發現共含HNO3、K2SO4、MgCl2和NaOH四種物質，其中每個排污口排放兩種不同物質。下列關于污水成分的分析合理的是（　　）

A.HNO3 和K2SO4一定來自同一排污口B.HNO3 和MgCl2一定來自同排污口

C.HNO3和NaOH一定來自同一排污口D.將兩處污水混合后，溶液一定呈中性

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【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法，下列推理合理的是（）

A.在同一化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價

B.化學變化伴隨著能量變化則有能量變化的一定是化學變化

C.單質含有一種元素，則含有一種元素的純凈物一定是單質

D.催化劑的質量在反應前后不變，則在反應前后質量不變的物質一定是該反應的催化劑

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【題目】人類的生產、生活離不開金屬材料。

（1）在空氣中，鋁比鐵耐腐蝕，原因是什么?___________。

（2）鋼鐵銹蝕實際上是鐵與空氣中的___________作用的結果。

（3）用鍋蓋蓋滅著火的油鍋所依據的滅火原理是:___________。

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