【題目】2019年5月30日,中國石墨烯產業高質量發展論壇在無錫舉行。石墨烯是由碳原子組成的導電導熱性能很強、硬度很大的一種新材料。下列敘述錯誤的是( )
A.石墨烯是一種單質B.石墨烯是一種化合物
C.石墨烯具有導電性D.石墨烯具有導熱性
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】草木灰是農家肥料,主要含鉀鹽。請回答相關問題。
(分離提純)
(1)在燒杯里放一定量的草木灰,加入水,同時用玻璃棒攪拌。浸出溶液中主要含有的金屬陽離子是_____;
(2)把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾。如果濾液仍然渾濁,處理的方法是_____;
(3)把濾液倒入蒸發皿里,加熱,用玻璃棒攪拌。
(成分探究)
(4)取得的晶體少量溶于水,分別倒入到兩支試管中。
(5)第一支:滴加鹽酸,產生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。請寫出使澄清石灰水變渾濁的化學方程式:_____;
(6)第二支:滴加酚酞溶液后,溶液變為紅色,說明溶液_____性。為證明溶液呈堿性是由CO32﹣引起的,再向試管中加入_____[可供選擇試劑:澄清石灰水、KCl溶液(呈中性)、CaCl2溶液(呈中性)],此時發生反應的方程式為_____,當看到_____時即可證明。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在點燃蠟燭時,小紅發現有1支沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時間長一些。請你與小紅一起探究,并回答相關問題。
(提出問題)食鹽是否能延長蠟燭燃燒的時間?
(猜想假設)一定量的食鹽可延長蠟燭燃燒的時間。
(實驗探究)探究不同量的食鹽對蠟燭燃燒時間的影響。
(實驗方案)取6支相同的蠟燭。在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽,剩下的1支作為空白對照實驗,分別測定它們的燃燒時間。
(實驗結果)
食鹽質量/g | 0 | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.0 |
燃燒時間/min | 10 | 15 | 18 | 23 | 25 | 27 |
燃燒穩定性 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 易滅 | 極易滅 |
(實驗結論)從所得實驗結果可初步分析出兩個結論:
(1)_____________________;
(2)_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將100 g溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液分為等質量的兩份。
(1)每份溶液的溶質質量分數為________。
(2)將其中一份溶液的溶質質量分數增大一倍。如采用加溶質的方法,則需加____g氫氧化鈉;如采用恒溫蒸發水的方法,則需蒸發____g水。
(3)將另一份溶液的溶質質量分數減小一半,則需加入____g水。
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【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業用鹽,人若誤食會中毒,下列選項中給出了亞硝酸鈉的性質,則有關亞硝酸鈉性質歸類的判斷錯誤的是()
A.NaNO2有咸味——物理性質B.NaNO2能溶于水——化學性質
C.NaNO2為白色固體——物理性質D.NaNO2有毒——化學性質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下塊狀大理石投入足量稀硫酸中,剛開始能產生氣體,但很快就停止產生。而將大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中卻能持續產生氣體。由此得出的結論或推理正確的是( )
A.物質間是否發生化學反應,只和反應的條件有關
B.化學反應的速度與反應物之間的接觸面積有關
C.塊狀大理石與粉末狀大理石的化學性質不同
D.硫酸鋇粉末也可和鹽酸發生化學反應而溶解
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閃電時空氣中有臭氧(O3)生成。下列說法中正確的是( )
A.O3和O2混合得到的是純凈物
B.O2比O3穩定
C.等質量的O3和O2含有的氧原子數之比是2:3
D.O3與O2的相互轉化是物理變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是 2017 年 10 月 8日我市部分地區空氣質量日報
地區 | ①黃花園大橋 | ②華一路 | ③長壽化工工業園 | ④枇杷山公園 |
首要污染物 | 可吸入顆粒物 | 可吸入顆粒物 | 二氧化硫 | / |
空氣質量級別 | Ⅲ | Ⅱ | Ⅳ | Ⅰ |
(1)空氣質量最好的地區為_____________(填序號)。
(2)長壽化工工業園污染容易引起的環境問題是_________。
(3)黃花園大橋附近首要污染物為可吸入顆粒物,它的來源可能是_________。
A.汽車尾氣的排放 B.人的呼出氣體
C.周圍居民焚燒生活垃圾 D.植物的光合作用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是關于水的一些描述,仔細閱讀并回答有關問題:①常溫時水是一種無色、無味的液體;②水在101kPa下,0℃時結冰了;③4℃時水的密度為1g/cm3;④在通電的條件下,水能分解成氫氣和氧氣;⑤把少量水潑到熾熱的炭火上,產生了可以燃燒的氣體氫氣和一氧化碳。描述水的物理性質的語句是:_________;描述水的化學變化的語句是:____________。(填序號)
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