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【題目】通過如圖所示實驗可以得出的結(jié)論,其中不合理(  )

A. 實驗既可探究空氣中氧氣的含量,又可以驗證氮氣的一些性質(zhì)

B. 實驗既可以說明分子在不停的運動著,又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性

C. 實驗既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳能和水反應(yīng)生成酸

D. 實驗既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性

【答案】C

【解析】

A、冷卻至室溫后,進入集氣瓶中的水約占其體積的五分之一,可探究空氣中氧氣的含量;足量的紅磷燃燒一段時間后熄滅,說明剩余的主要氣體氮氣不能燃燒,不能支持燃燒;進入的水約占集氣瓶體積的五分之一,水不再繼續(xù)進入,說明氮氣難溶于水,故選項得出的結(jié)論合理;

B、一段時間后,燒杯中的酚酞溶液變紅色,而兩者沒有直接接觸,說明氨分子運動到了酚酞溶液中,可以說明濃氨水具有揮發(fā)性,故選項得出的結(jié)論合理;

C、軟塑料瓶變癟了,可以說明二氧化碳能溶于水,但不能得出二氧化碳能和水反應(yīng)生成酸的結(jié)論,故選項得出的結(jié)論不合理;

D、玻璃管中黑色粉末變紅色,說明一氧化碳具有還原性;尾氣能燃燒,說明一氧化碳具有可燃性;故選項得出的結(jié)論合理。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)X2+3Y22Z的敘述錯誤的是(  )

A. Z的化學(xué)式為XY3

B. mg X2ng Y2充分反應(yīng),則生成Z的質(zhì)量一定是(m+n)g

C. X2Y2的相對分子質(zhì)量分別為MN,則Z的相對分子質(zhì)量為(M+N)

D. ag X2完全反應(yīng)生成bg Z,則同時消耗(ba)g Y2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某石灰石礦中碳酸鈣的含量,現(xiàn)稱取石灰石礦樣品與100g稀鹽酸恰好反應(yīng)雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng),反應(yīng)后,剩余物質(zhì)的質(zhì)量為。計算:

反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為______g。

計算該石灰石樣品含的質(zhì)量分數(shù)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E都是初中化學(xué)中常見的含有同種元素的物質(zhì),其中除A外,其他物質(zhì)都不含金屬元素,且C為常見的單質(zhì)。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去),請回答下面的問題:

(1)物質(zhì)C的化學(xué)式:______

(2)A→B的化學(xué)方程式______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是(  )

A. 20℃時,甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B. 甲的溶解度大于乙的溶解度

C. 40℃時,乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為28.6%

D. 40℃甲的飽和溶液降溫到20℃,會有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。

(1)新聞報道某地所乘公交車發(fā)生燃燒,多項證據(jù)顯示是有人攜帶汽油上車,當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使燃燒,這說明汽油的著火點較______(填“高”或“低”)。

(2)今年5月18 日,我國在南海海域試采可燃冰獲得成功,我國成為全球第一個在海域可燃冰開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家,可燃冰中,水分子形成一種空間籠狀結(jié)果,CH4和少量N2,CO2等分子填入籠內(nèi)的空隙中,無固定的組成,因此可燃冰屬于______(填“純凈物”或“混合物”),如圖1是可燃冰的微觀示意圖,請寫出其燃燒的化學(xué)方程式______

(3)天然氣的主要成分為甲烷(CH4),是一種無色無味的氣體,密度小于空氣,天然氣泄漏后,遇明火易發(fā)生爆炸,為防止因天然氣泄漏造成危險,可在家中安裝報警器,如圖2 甲、乙兩種情況,安裝位置正確的是______(填“甲”或“乙”)。

(4)破壞燃燒條件可以滅火,避免爆炸,如圖3所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,“火立熄”接觸到火焰3﹣5秒炸開,釋放的粉術(shù)覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅,“火立熄”的滅火原理是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元里見過的物質(zhì),它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體,E、F常溫下為液體,B為能支持燃燒的無色氣體。請回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:

A___________;E____________;Q______________;M______________

(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達式:

____________________________;⑤_______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè),有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展豬一沼一果是綜合利用豬的糞便發(fā)酵的產(chǎn)物,

如沼氣、沼渣

(1)豬糞便發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的過程屬于_______(選填物理化學(xué)變化);清洗沼氣池時,要注意避免明火,否則容易發(fā)生_________事故。

(2)燃燒沼氣用于煮飯、照明,沼氣的主要成分是甲烷,寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從海水中得到的粗鹽中往往含有可溶性雜質(zhì)(主要有Na2SO4MgCl2CaCl2)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),必須進行分離和提純后才能使用。粗鹽提純的部分流程如圖。有關(guān)該流程說法錯誤的是

A. 不溶性雜質(zhì)主要是泥沙

B. 過濾時玻璃棒的作用是攪拌,以便加快過濾速度

C. 蒸發(fā)時,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干

D. 操作①②③依次加入的試劑可以為BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液

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同步練習(xí)冊答案
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