實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量過氧化鈉粉末于試管中,加入蒸餾水,再用帶火星的木條伸入試管中 | 產生氣泡 帶火星的木條復燃 | 過氧化鈉能與水反應生成氧氣 |
②向上述反應后的試管中滴加酚酞試液 | 酚酞試液變紅色 | 所得溶液呈堿性,推斷過氧化鈉與水反應生成NaOH (填化學式) |
分析 【猜想】化學反應遵循質量守恒定律,即反應前后元素種類不變,原子種類和總個數不變;
【實驗】碳酸鈉能和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,能和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳;
二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和水,因此二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
碳酸鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣;
【繼續探究】氧氣能使帶火星的木條復燃;
顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色;
【交流與反思】通常情況下能和空氣中的成分發生化學反應的物質應該密封保存.
解答 解:【猜想】
因為反應物中不含有氫元素,根據質量守恒定律可知,過氧化鈉和二氧化碳反應不能生成碳酸氫鈉,因此猜想b不成立.
故填:反應物中不含有氫元素,不能生成碳酸氫鈉.
【實驗】
取少量生成的白色固體于試管中,加入稀鹽酸或稀硫酸,產生氣泡,再將生成的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說明反應生成了二氧化碳氣體;
過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.
故填:稀鹽酸或稀硫酸;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.
【繼續探究】
①取少量過氧化鈉粉末于試管中,加入蒸餾水,再用帶火星的木條伸入試管中,觀察到產生氣泡,帶火星的木條復燃,說明反應生成了氧氣,進一步說明過氧化鈉和水反應生成了氧氣;
②向上述反應后的試管中滴加酚酞試液,酚酞試液變紅色,說明生成了顯堿性的物質,根據質量守恒定律可知,過氧化鈉和水反應能夠生成氫氧化鈉,填表如下所示:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量過氧化鈉粉末于試管中,加入蒸餾水,再用帶火星的木條伸入試管中 | 產生氣泡 帶火星的木條復燃 | 過氧化鈉能與水反應生成氧氣 |
②向上述反應后的試管中滴加酚酞試液 | 酚酞試液變紅色 | 所得溶液呈堿性,推斷過氧化鈉與水反應生成 NaOH |
點評 過氧化鈉和水中含有鈉元素、氧元素和氫元素,反應時能夠產生能使酚酞試液變紅色的顯堿性的物質,只能夠生成氫氧化鈉這種顯堿性的物質.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
步驟1:用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液,粘在pH試紙上,與標準比色卡對照 | 試紙變色,溶液pH<7 | 溶液中有HCl |
步驟2:取少量反應后溶液于試管中,滴加碳酸鈉溶液振蕩 | 先產生氣泡,后產生沉淀 | 溶液中有CaCl2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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