【題目】如圖所示裝置(氣密性良好)，若先將甲中液體滴入丙中，觀察到氣球明顯鼓起，一段時間后恢復原狀；再將乙中液體滴入丁中，氣球又明顯鼓起。下列組合正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】市場上某補鈣劑藥品說明書如圖所示：
（1）葡萄糖酸鈣中含有_______種元素。
（2）其中鈣元素和氧元素的質量比為_______。
（3）葡萄糖酸鈣的相對分子質量為_______。
（4）遵照藥品說明書用量服用，求每天補鈣質量_______。(寫出計算過程)
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【題目】某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石（主要含Fe2O3）、空氣等，主要反應過程如下：
請回答：
（1）A的化學式為________。
（2）反應②的化學方程式為________________；
（3）反應③的化學方程式為________________________。
（4）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產生，則濾渣中一定含有________（填化學式），濾液中一定含有的溶質是________（填化學式）；充分反應后溶液的質量________（填“增大”“減小”或“不變”）。
（5）用含雜質的鐵10 g（雜質不溶于水，也不參加反應）與100 g稀硫酸恰好完全反應，濾去雜質，得到濾液質量為108.1 g，求含雜質的鐵中鐵的質量分數_____________（寫出計算過程）。
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【題目】化學小組受英國科學家法拉第《蠟燭的化學史》的啟發，對蠟燭的燃燒過程進行了再一次探究。
（查閱資料）
硫酸銅（CuSO4）是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變為藍色。
（進行實驗）
（1）實驗I得到的結論是________。
（2）補全實驗II的實驗現象：________。
（3）實驗III中，硫酸銅粉末的作用是________；得到“蠟燭燃燒的產物中含有二氧化碳”這一結論所對應的實驗現象是________。
（4）依據實驗III，可以得到的關于蠟燭的元素組成中一定含有的元素是________。
（反思與評價）
（5）實驗III是該小組同學對如圖所示實驗的改進。與圖所示實驗相比，實驗3的優點是________
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【題目】根據下圖回答問題。
（1）儀器 a 的名稱是________________ 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為___________，選用的發生裝置是________（填字母序號，下同）。可用E裝置收集氧氣，原因是__________________。若用C裝置收集氧氣，檢驗氣體已經收集滿的方法是___________________________。
（3）實驗室用大理石（固）和稀鹽酸（液）在常溫下制取二氧化碳，應選擇的發生裝置是_______，若用C裝置收集二氧化碳，已知二氧化碳不支持燃燒，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說明瓶中已充滿二氧化碳。
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【題目】資源、能源與環境已成為人們日益關注的問題。
(1)化石燃料包括___________、石油和天然氣，天然氣主要成分充分燃燒的化學方程式是 ________________ 。
(2)二氧化硫、一氧化碳是大氣污染物。請寫出它們的化學式并標出各元素的化合價___________________、___________________。
(3)下列實驗中，對應的現象以及結論都正確的是___________________。
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【題目】（4分）規范的操作是實驗成功的基本保證。下面是有些同學的實驗操作，請根據要求回答下列問題：
（1）A操作存在的錯誤是 ；
（2）B操作集氣瓶中既無水又無細沙，可能造成的后果是 ；
（3）用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”)；
（4）D操作可能造成的不良后果是 （寫出一條即可）。
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【題目】請根據碳酸氫銨（NH4HCO3）的化學式進行計算：
（1）計算NH4HCO3的相對分子質量_______
（2）計算NH4HCO3中氮元素的質量分數_______
（3）計算氮、氫、氧、碳四種元素的質量比_______
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【題目】根據如圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題：
（1）圖1中反應的符號表達式為__________，集氣瓶中倒少量水的作用是___________。
（2）圖2中的反應現象為___________，集氣瓶中加入的液體可能是_______，其目的為___________。
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