下圖是硫和鐵在氧氣中燃燒的反應裝置圖，回答下列問題：
(1)甲、乙兩個集氣瓶底部的水各有什么作用？
甲：________________________________。
乙：________________________________。
(2)甲、乙兩個集氣瓶底部的水能否都換成細沙？為什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
新思維假期作業寒假吉林大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
在水的電解實驗中，觀察到的實驗現象描述正確的是（ ）
A．與電源正極相連的試管內有氣泡產生，而與電源負極相連的試管內則沒有
B．與電源負極相連的試管內匯集的氣體可使帶火星的木條復燃
C．與電源正極相連的試管內匯集的氣體移近火焰時，氣體能夠燃
燒，火焰呈淡藍色
D．與電源正、負極相連的試管內匯集的氣體體積比約為1：2
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是收集某氣體的裝置。由實驗裝置推測該氣體的有關說法正確的是
A．該氣體的密度比空氣的密度小 B．該氣體能與NaOH發生反應
C．該氣體極易溶于水 D．該氣體可能是O2
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科目：初中化學 來源： 題型：
19世紀末，物理學家瑞利在研究中發現，從空氣中分離得到的氮氣密度，與從含氮物質制得的氮氣密度有0.0064 kg/m3的差異，他沒有放過這一發現，在化學家拉姆塞的合作下，經過十幾年的努力，于1894年發現了空氣中的氬氣。下列說法正確的是________(填序號)。
①氬是一種化學性質極不活潑的氣體；
②瑞利從空氣中分離的氮氣是純凈物；
③19世紀末以前，人們認為空氣由氧氣和氮氣組成的；
④瑞利發現，從含氮物質制得的氮氣密度大于從空氣中分離的氮氣的密度。
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科目：初中化學 來源： 題型：
鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以劇烈燃燒，這是因為( )。
A．空氣中氧氣沒有助燃性，純氧才有助燃性
B．純氧比空氣中氧氣濃度大
C．空氣中不含有氧氣
D．鐵絲不與氧氣反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列反應既屬于氧化反應又屬于化合反應的是( )。
A．氧化汞
汞＋氧氣
B．紅磷＋氧氣五氧化二磷
C．氫氧化鈣＋二氧化碳―→碳酸鈣＋水
D．蠟燭＋氧氣二氧化碳＋水
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列性質：
①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應，必須考慮的是( )。
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據下圖所示裝置，完成下列問題。
(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a.________，b.________。
(2)實驗室欲制取并收集氧氣，應選用裝置______(填裝置編號，下同)和裝置________連接；或選用裝置________和裝置________連接。制取氧氣反應的化學符號表達式分別為______________________________；____________________________________。如果用向上排空氣法收集氧氣并檢驗氧氣是否收集滿，則應將帶有火星的木條放在________。
(3)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體。已知甲烷難溶于水，比空氣的密度小，制備甲烷氣體選擇________(填裝置編號)發生裝置，要收集更純凈的甲烷氣體，最好用________法收集。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各組物質，同時加入適量水中，可得到無色透明溶液的是（ ）
A． CuSO4、H2SO4、NaCl
B． KOH、FeCl3、CuSO4
C． KOH、NaCl、H2SO4
D． HCl、HNO3、AgNO3
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