A. | 甲醛是由碳原子、氫原子和氧原子構成的 | |
B. | 甲醛分子中碳、氫、氧三種元素的質量比為6:1:8 | |
C. | 每個甲醛分子是由1個碳原子,2個氫原子,1個氧原子組成的 | |
D. | 每個甲醛分子中含有4個原子核、16個質子 |
分析 A.根據物質的結構來分析;
B.根據化合物中元素的質量比計算方法來分析;
C.根據分子的結構來分析;
D.根據分子結構和原子構成來分析.
解答 解:由分子結構模型可知,甲醛的化學式為CH2O.
A.甲醛是由甲醛分子構成的,而不是由原子直接構成的,故錯誤;
B.甲醛中,碳、氫、氧三種元素的質量比為:12:(1×2):16=6:1:8,故正確;
C.由甲醛的化學式可知,每個甲醛分子是由1個碳原子,2個氫原子,1個氧原子構成的,故正確;
D.由甲醛的化學式可知,每個甲醛分子是由1個碳原子,2個氫原子,1個氧原子構成的,每個原子具有1個原子核,所以共有4個原子核,質子數為:6+1×2+8=16,故正確.
故選A.
點評 本題較簡單,考查學生對物質的化學式的認識,明確物質的組成和構成是解答的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質中碳、氫元素的質量比為3:7 | |
B. | 該物質的分子中氮原子、氧原子的個數比為1:2 | |
C. | 該物質由C、H、O、N四種原子構成 | |
D. | 該分子是由四種元素組成的 |
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科目:初中化學 來源:【全國省級聯考】河南省2017屆九年級5月調研考試化學試卷 題型:選擇題
下列圖象能正確反映其對應關系的是( )
A.①某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.②在兩份等質量、等溶質質量分數的過氧化氫溶液中,一份加催化劑,一份不加催化劑
C.③通電使水分解
D.④向盛有等質量、等溶質質量分數的稀硫酸的兩支試管中,分別加入過量的鎂和鋁
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH NaC1 CuSO4 HC1 | B. | KNO3 Na2SO4 NaOH KC1 | ||
C. | KC1 Ba(NO3)2 HC1 CaC12 | D. | Na2CO3 Ba(OH)2 KNO3 Na2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(括號內為雜質) | 試劑 | 操作方法 |
A | KCl( KClO3 ) | 少量MnO2 | 加熱 |
B | Cu (Fe) | 過量稀鹽酸 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | CO2(CO) | 足量O2 | 點燃 |
D | KNO3(NaCl) | 水 | 溶解、蒸發溶劑、烘干 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 切過菜的菜刀洗凈、擦干后放在干燥處 | |
B. | 用X射線檢查腸胃病時,讓病人服用的鋇餐就是硫酸鋇的懸濁液 | |
C. | 用鐵桶配制波爾多液 | |
D. | 被雨水淋濕的自行車,先用干抹布擦凈后再用帶油的布擦 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干凈并放回滴瓶中 | |
B. | 實驗室加熱高錳酸鉀并用排水法制取氧氣,結束時先熄滅酒精燈后從水中移出導管 | |
C. | 實驗室用剩的藥品應放回原試劑瓶,避免浪費 | |
D. | 過濾時,漏斗中的液面應低于濾紙的邊緣 |
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