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10．原子的最外層電子數決定原子的性質，請判斷下面兩組元素原子的化學性質是否相似？請分別說明理由．
A組：相似；
B組：不相似．

分析 根據元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切，最外層電子數相同的元素化學性質相似；據此進行分析解答．

解答 解：決定元素化學性質的是最外層電子數，原子的最外層電子數相同，具有相似的化學性質；A組中的原子最外層電子數相同，化學性質相似．
B組中第一個原子的最外層電子數為2，但其核外只有一個電子層，屬于稀有氣體元素的原子，化學性質穩定；第二個原子的最外層電子數為2，在化學反應中易失去2個電子而形成陽離子；盡管最外層電子數相同，但它們化學性質不相似．
故答案為：相似；不相似．

點評 本題難度不大，掌握核外電子在化學變化中的作用和得失電子的規律是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．化學興趣小組的幾位同學對蠟燭的燃燒進行了如下探究：
（1）甲同學點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三部分．如圖1把一根火柴梗置于火焰中1～2s后取出，可以看到a（“a”或“b”或“c”）處最先碳化燃燒．由此得出結論：蠟燭火焰的外焰部分溫度最高．
（2）把一只1000mL的燒杯罩在燃燒的蠟燭上，看看它能燃燒多長時間．你猜想哪些因素可能影響蠟燭燃燒的時間？（請寫出三條）蠟燭的高度、蠟燭芯的粗細、蠟燭的質地．
（3）對“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅？”這一問題，甲、乙兩同學有不同的認識：甲同學認為高的蠟燭先熄滅，乙同學認為低的蠟燭先熄滅，誰也說服不了誰，于是他們設計了如圖2所示的實驗來驗證自己的猜想．
①實驗中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后，都熄滅了．原因是
茶杯內空氣中的氧氣被耗盡；
②甲同學認為高的蠟燭先熄滅，理由是蠟燭燃燒生成的二氧化碳因溫度高，密度小，聚集在杯內上方，乙同學認為低的蠟燭先熄滅，理由是蠟燭燃燒生成的二氧化碳密度比空氣大，沉積在杯內下方．
③本實驗條件下，甲同學的猜想被證明是正確的，同時還觀察到茶杯內壁變黑．由此我們可以得到啟發：從著火燃燒的高樓房間中逃離，正確的方法是AC．
A．用濕毛巾捂住鼻子        B．成站立姿勢跑出
C．沿墻角迅速爬向門外      D．打開窗戶跳出．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．現有A、B、C、D四種物質．A是無色無味的氣體；B在A中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；D是一種無色無味的氣體，且是植物光合作用必不可少的原料．是判斷A、B、C、D各是什么物質，請將物質的名稱填在空格內．
A是氧氣；B是硫；C是二氧化硫；D是二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．氯酸鉀開始發生分解反應和反應劇烈時的溫度如表所示：實驗室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用氧化銅．
溫度（℃）氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鐵
開始反應470515305490
劇烈反應490540350545
所選物質相對于其他物質，它的優點有（1）反應時的溫度比其它物質低（2）價格比較便宜．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．用化學符號表示：
（1）3個鎂離子3Mg2+；      （2）相對原子質量最小的原子H；
（3）兩個銅原子2Cu；    （4）地殼中含量最多的金屬元素Al．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列圖示操作正確的是（　　）
A．
  液體讀數		B．
滴加液體		C．    加熱固體D．
     傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．寫出在家里可以根據哪種物理性質區別下列各組物質：
（1）清水和白酒氣味　（2）蕉糖和食鹽味道（3）銅片和鋁片顏色．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．今年我市化學實驗操作考察的實驗之一是“高錳酸鉀制取氧氣”．現摘錄某同學的實驗過程如下：
①選擇適當儀器，組裝成如圖所示的實驗裝置；
②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現氣泡；
④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導管口放置蓬松的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；
⑤點燃酒精燈加熱，待導管口有氣泡產生，立即用集氣瓶進行收集；
⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中取出；
…
請回答下列問題：
（1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）欲調整試管高度，應調節圖中A、B、C哪個旋鈕：A；
（3）步驟②的操作與觀察到的現象是：用手捂住大試管，導管口冒氣泡，松手后導管口形成穩定的水柱；若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導管口仍未產生明顯氣泡，可能的原因是加入藥品后橡皮塞沒有塞緊；
（4）上述實驗步驟中，可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的是③⑤；（填序號）
（5）步驟⑦中的操作，可能引起倒吸（或大試管破裂）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．用化學符號表示下列物質：
（1）氮氣N2（2）氖氣Ne  （3）硫磺S
（4）五氧化二氮N2O5（5）二氧化碳CO2  （6）四氧化三鐵Fe3O4
（7）硫酸鈉Na2SO4（8）碳酸鉀K2CO3（9）硝酸銨NH4NO3（10）氫氧化鋇Ba（OH）2．

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