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推斷題:

(1)圖示可推斷:C、B、E、F的化學式分別是C
 
B
 
E
 
F
 

(2)寫出物質C和F混合加熱生成B的化學反應的符號表達式
 
基本反應類型
 
考點:物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據鐵絲可以在無色氣體B中燃燒生成黑色固體E,所以B是氧氣,E是四氧化三鐵,黑色粉末C和白色晶體F加熱會生成氧氣,結合實驗室制取氧氣方法和藥品可知,F是氯酸鉀,C是二氧化錳,然后根據推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中驗證即可.
解答:解:(1)鐵絲可以在無色氣體B中燃燒生成黑色固體E,所以B是氧氣,E是四氧化三鐵,黑色粉末C和白色晶體F加熱會生成氧氣,結合實驗室制取氧氣方法和藥品可知,F是氯酸鉀,C是二氧化錳,在實驗室制取氧氣的方法中,分解會得到氧氣和二氧化錳的反應,應該是二氧化錳催化過氧化氫的分解反應,所以A是過氧化氫,D是水,推出的各種物質均滿足題中的轉化關系,推導合理,所以C、B、E、F的化學式分別是:C:MnO2,B:O2,E:Fe3O4,F:KClO3
(2)氯酸鉀在二氧化錳為催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,符號表達式為:2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑,該反應是由一種物質生成兩種物質的反應,滿足分解反應的條件,所以該反應屬于分解反應.
故答案為:(1)MnO2,O2,Fe3O4,KClO3
(2)2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑,分解反應.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后進行驗證即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

有一黑色物質隔絕氧氣高溫受熱后出現紅色物質,黑色物質是(  )
A、Fe3O4
B、C
C、CuO
D、CuO、C

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.
(1)有關水的組成和結構的敘述中,正確的是
 
(填字母);
A.水中氫、氧元素的質量比為2:1    B.水是由水分子構成的
C.水分子是由氫分子和氧原子構成的   D.保持水的化學性質的最小微粒是氫原子和氧原子
(2)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區分硬水和軟水;
(3)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是
 
(填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關上水龍頭      B.用洗菜水澆花
C.農業上常采用噴灌、滴灌         D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(4)水是常用的溶劑,但不是唯一的溶劑.下列溶液中,溶劑不是水的是
 
(填字母編號);
A.鹽酸      B.白酒      C.碘酒         D.硫酸銅溶液
(5)自然界中幾乎沒有純凈的水.下列措施不屬于水的凈化方法的是
 
(填字母編號);
A.沉降      B.過濾      C.殺菌消毒         D.電解
(6)下列現象屬于乳化現象的是
 
 (填字母編號);
A.用食醋清洗熱水壺中的水垢     B.用洗潔精洗去碗筷上的油漬
C.用酒精配制碘酒              D.用汽油洗去衣服上的油污
(7)如圖是一種家用環保型消毒液發生器,其中發生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為
 
;從能量變化角度看,該反應將
 
能轉化為化學能.
(8)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業廢水,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3
 細菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O,則X的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(或主要成分)的化學式.
(1)植物有氧呼吸放出的氣體
 

(2)天然氣的主要成分
 

(3)小蘇打
 
;        
(4)食醋中含有的醋酸
 

(5)復合氮肥
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有溶質質量分數為10%的硝酸鉀溶液200克,分別進行如下操作,請計算:
(1)加入20克硝酸鉀并完全溶解,所得溶液質量是
 
克.
(2)加入50克水,求所得溶液的溶質質量分數是
 
(得數保留到0.1%)
(3)若將這200克10%的硝酸鉀溶液稀釋為溶質質量分數5%的硝酸鉀溶液,需要加水多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

正確的操作能保證實驗順利進行.請填寫下列有關實驗操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質加熱時,要用酒精燈火焰的
 

(2)細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應預先
 

(3)用量筒量取液體體積時,視線與液體凹液面的最低處的位置關系是
 
(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據下列裝置,回答問題:

(1)寫出標號①②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2,方程式:
 
可選用裝置
 
(填寫裝置序號)能收集到較純凈的O2.判斷O2已收集滿的方法是
 

(3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
 
(填寫選項序號).
a.烘干         b.溶解              c.過濾           d.洗滌.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為用排水法收集的一瓶無色無味的氣體.請你用學過的知識進行判斷,確定該氣體還具有的性質有
 
;②
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將下列物質歸類:1、氫氣2、碳酸鈣3、硫磺4、二氧化碳5、雪碧飲料6、自來水.
(1)屬于混合物的有
 

(2)屬于單質的有
 

(3)屬于化合物的有
 

(4)屬于氧化物的有
 

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同步練習冊答案
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