下列實驗操作中錯誤的是（ �。�
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| A． |
聞氣體氣味 | B． |
檢查氣密性 |
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| C． |
滴管用后不洗滌 | D． |
塞緊橡皮塞直接插回原瓶 |
| 檢查裝置的氣密性；液體藥品的取用；儀器的裝配或連接．. | |
| 專題： | 常見儀器及化學實驗基本操作． |
| 分析： | A、根據聞氣體的氣味要用手輕輕扇動使少量的氣體進入鼻子聞氣味解答； B、根據檢查裝置氣密性時將導管伸入水中用手握住試管外壁看是否有氣泡冒出解答； C、根據滴瓶上的滴管專瓶專用用后一定不能洗滌解答； D、根據連接試管和橡皮塞時試管不能放在桌上要拿起了連接解答． |
| 解答： | 解：A、聞氣體的氣味要用手輕輕扇動使少量的氣體進入鼻子聞氣味； B、檢查裝置氣密性時將導管伸入水中用手握住試管外壁看是否有氣泡冒出； C、滴瓶上的滴管專瓶專用用后一定不能洗滌； D、連接試管和橡皮塞時試管不能放在桌上要拿起了連接． 故答案選：D． |
| 點評： | 裝置氣密性的檢查時，不要只根據有無氣泡來判斷，當裝置構成的密封體體積較大時，或者外界溫度變化不大時，用手捂或熱毛巾不易引起空氣發生體積變化，可以采用酒精燈直接對裝置加熱來進一步確認． |
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。
（1）自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是 。
能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是 （填字母序號）。
A．氫氣在氧氣中燃燒生成水 B．水的蒸發 C．水的電解 D．水的凈化
（2）下圖實驗②中通電一段時間后，試管b中氣體的氣體是 （填寫化學式），反應的化學方程式為 。從微觀角度分析，實驗①和②兩個變化中最本質的區別是 。
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（3）某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：
①對應的作用是 （填字母序號，下同），③對應的作用是 。
A．殺菌消毒 B．吸附雜質 C．沉淀過濾 D．蒸餾
（4）小剛在實驗時發現一些燃燒實驗常在容器中放少量的水，但作用各不相同。試回答下列實驗指定容器中水的主要作用是：
A B C
實驗A集氣瓶中的水： ； 實驗B量筒中的水： ；
實驗C集氣瓶中的水： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據下列實驗圖示分析問題:(提示:硫燃燒的產物為SO2)
(1)上述三個反應都是物質與氧氣發生的反應,它們都屬于氧化反應。氧氣在氧化反應中提供氧,它具有氧化性。我們能從化學反應前后氧元素化合價變化分析,氧氣在上述反應中具有氧化性的原因是 _______________________________。
(2)通過類比、分析反應Na+Cl2
NaCl發現,該反應中具有氧化性的物質是[來源:Zxxk.Com]
(填化學式)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗操作中,正確的是 ( )
A.實驗剩余的藥品應放回原試劑瓶
B.給燒杯加熱時,要墊上石棉網
C.向燃著的酒
精燈里添加酒精
D.把塊狀固體投入直立的試管中
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學取一段紗窗網上的細鐵絲，在自己收集的氧氣中做“鐵絲燃燒”實驗，結果沒有“火星四射”的現象，造成此實驗失敗的原因不可能是（ ）
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| A． | 收集的氧氣太少或純度不高 | B． | 集氣瓶底忘了放少量水或沙 |
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| C． | 鐵絲預熱的溫度未達到著火點 | D． | 鐵絲生銹了 |
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氫氣+氧氣 B．鎂+氧氣
氧化鎂
