從H、C、O、Cl、Mg、Ca、Na七種元素中選擇合適的元素,寫出符合要求的化學式:
(1)自然界中硬度最大的物質 ;
(2)被稱為“生命之源”的液體物質 ;
(3)生活中不可缺少的調味品 ;
(4)飲料中常見的一種酸 .
科目:初中化學 來源: 題型:
西沙群島及附近海域是我國神圣不可侵犯的領域,其海水中含有豐富的氯化鈉,海底蘊藏著大量的石油和天然氣.請你回答下列問題:
(1)若想知道海水是硬水還是軟水,可加入 ------- 來檢驗.
(2)石油和天然氣屬于 --------(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(3)可以采取 -------- 的方法將海水中的水分除去,獲得含氯化鈉的粗鹽.
(4)地球上的總水儲量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民應盡的責任和義務.請你列舉一條節約用水的合理建議 ------- .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列是初中化學中的一些重要實驗,請回答:
(1)A是氫氣或甲烷的燃燒實驗,點燃前必須 ;
(2)B實驗中能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發生了反應的現象是 ;
(3)C是除去粗鹽中難溶性雜質實驗中的過濾操作,其中玻璃棒的作用是 ;
(4)D是用碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應制取二氧化碳的簡易裝置,此裝置的最大優點是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
霧霾、灰霾,PM2.5已成電視新聞熱詞,下列做法符合“環境友好”的是( )
A. 為保護森林,提倡用煤作燃料
B. 為拉動經濟減少公共交通壓力,提倡使用私家車出行
C. 為提高農作物的產量,提倡大量使用化肥農藥
D. 為減少環境污染,提倡桔桿綜合利用,如桔桿粉碎還田、生產沼氣、作飼料、造紙、作建筑裝飾材料等…制定法規禁露天燒桔桿
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
阿依、阿嘎對鎂帶在空氣中燃燒,產生耀眼的白光的實驗產生了強烈的探究愿望,他們先將三段相同長度的鎂帶用砂紙打磨干凈,以除去銹漬,一般用坩鍋鉗夾住在酒精燈上點燃,發出耀眼的白光,生成白色固體,并有黑煙伴隨產生.
【資料】
(1)他們將點燃的另一段鎂帶插入一瓶充滿二氧化碳的集氣瓶時,奇跡出現了,鎂帶居然在“不能燃燒,也不能支持燃燒”的二氧化碳中繼續燃燒起來并生成一種白色固體和黑色粉末,請你寫出該反應的化學方程式 .該反應的基本反應類型為 反應.
(2)阿依、阿嘎激動之后,冷靜思考并查閱資料得知點燃的鎂帶還能在氮氣為燃燒,請寫出鎂帶在氮氣中燃燒的化學方程式: .通過上述探究,給你的啟發是 .且做空氣中氧氣含量測定實驗時,不能用鎂帶代替紅磷;生產和貯存鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬的車間、倉庫失火時,不能用二氧化碳滅火.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
今年,徐州為創建國家衛生城市、生態園林城市做了大量工作。為“兩城創建”,下列措施不可行的是
A.分類回收垃圾,并露天焚燒 B.使用清潔能源代替煤和石油產品
C.工業廢水達標處理再排放 D.減少使用一次性的塑料制品
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com