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實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a  b  

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應選用的發生裝置是  (填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應的化學方程式:  ,其中二氧化錳起  作用.

(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,應選擇的發生裝置和收集裝置是  .請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發生反應的化學方程式:  

(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質是    且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于  

  


  答案   分析:

(1)依據實驗室常用儀器認識解決此題.

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,選用的是固態物質反應需加熱的發生裝置;會寫該反應原理的化學方程式;知道該反應中二氧化錳做反應條件催化劑起什么作用.

(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,應選用的是固態物質和液態物質反應不需加熱的發生裝置;收集裝置是根據其密度比空氣大的性質決定,不能用排水法收集(因二氧化碳既能溶于水又能和水反應);檢驗該氣體是將此氣體通入澄清的石灰水觀察是否變渾濁,并能寫出其反應的化學方程式.

(4)如圖 F 實驗向燒杯中“傾倒”二氧化碳,說明二氧化碳的密度比空氣的大,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,更進一步說明二氧化碳具有的性質,這樣能探究二氧化碳的性質和重要用途.

解:(1)依據實驗室常用儀器的認識并寫出儀器名稱.故答案為:鐵架臺,酒精燈

    (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,選用的是固態物質反應需加熱的發生裝置;故答案為:B;該反應原理的化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑.其中二氧化錳作催化劑,起催化作用.

    (3)實驗室制取二氧化碳氣體時,應選用固態物質和液態物質反應不需加熱的發生裝置;收集該氣體時,根據其密度比空氣大用向上排空氣法,因二氧化碳既能溶于水又能和水反應,所以不能用排水法收集.故答案為:AC; 用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發生反應的化學方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

    (4)如圖F所示,向燒杯中“傾倒”二氧化碳,說明二氧化碳的密度比空氣的大,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,更進一步說明二氧化碳具有的性質是:不能燃燒(或不能支持燃燒),不能支持燃燒(或不能燃燒),且密度比空氣的大;因此,二氧化碳的重要用途之一是可以用來滅火.

故答案是:

(1)鐵架臺,酒精燈

(2)B,2KClO32KCl+3O2↑,催化

(3)AC,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(4)不能燃燒(或不能支持燃燒),不能支持燃燒(或不能燃燒),滅火


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室中的藥品一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質。某研究性學習小組的同學對實驗室里久置于空氣中變質的過氧化鈉(Na2O2)固體的成分進行探究。

[查閱資料](1)Na2O2的化學性質很活潑,能與水、二氧化碳反應,相關反應的化學方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

         (2)CaCl2溶液為中性

[猜想]I:固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物

      II:固體為NaOH和Na2CO3的混合物

      III:固體為NaOH

      IV:固體為Na2CO3

[實驗探究]

實驗操作

實驗現象

實驗結論

①取少量固體于試管中,加水振蕩,直至完全溶解

               

猜想I不成立

②取少量①的溶液于試管中,滴加CaCl2溶液至過量

                 

證明有Na2CO3存在

                 

                   

                 

證明有NaOH存在

綜合以上實驗現象,說明猜想II是成立的。

[反思評價](1)實驗操作②中反應的化學方程式為               

(2)實驗操作②中“滴加CaCl2溶液至過量”的目的是         

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是甲同學設計的證明H2和CO具有還原性的實驗裝置

請回答:

(1)在實驗過程中,裝置B處能觀察到的現象是                  ,裝置C處發生反應的化學方程式是                            

(2)乙同學提出甲同學設計太復雜,可將酒精燈合二為一,去掉D處酒精燈而將尾氣導管口旋轉到A處酒精燈火焰上方即可,請問乙同學的設計是否合理?      (填“合理”或“不合理”),理由是                                 

(3)丙同學質疑使澄清石灰水變渾濁的不一定為CO2,也有可能是H2和CO,因此他認為H2和CO在與CuO反應之前應先通過澄清石灰水以驗證H2、CO是否能使澄清石灰水變渾濁。你認為丙的設計     (填“必要”或“不必要”),理由是                           

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科目:初中化學 來源: 題型:


 CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現象,CO2與NaOH是否發生了化學反應呢?

某化學興趣小組的同學們對此進行了探究.

【查閱資料】①通常情況下1體積水溶解1體積CO2

②在一定濃度的溶液中,有微溶物生成的復分解反應也能發生。

【實驗探究】小紅同學設計了下圖所示的實驗裝置(錐形瓶內充滿CO2),并進行實驗。

打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管左側的紅墨水液面_____________(填“升高”、“降低”或“不移動”),小紅根據現象判斷CO2和NaOH發生了反應,理由是_______________________________。請根據初中化學知識寫出CO2和NaOH溶液反應的化學方程式:_______________________________。

【反思與評價1】小明認為小紅的實驗方案不夠嚴密,理由是_________________________。

【拓展實驗】興趣小組的同學們為此又設計了下表所示的兩種方法,進一步探究。請填寫表中的空格。

實驗方法

操作過程

現象

實驗結論

方法一

取小紅實驗后錐形瓶內的溶液適量,加入足量CaCl2溶液

有白色沉淀生成

CO2與NaOH發生了反應

方法二

取小紅實驗后錐形瓶內溶液適量,加入足量的稀硫酸

________________

【反思評價2】同學們經過討論,認為【拓展實驗】的__________(填“方法一”或“方法二”)仍然不嚴密,理由是______________________(用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室部分儀器或裝置如圖所示。請回答下列問題:

(1)寫出上圖中儀器a的名稱:                

(2)在實驗室里用一種固體和一種液體混合,制取并收集一瓶干燥的單質或化合物氣體,請選擇上述儀器,按照產生氣體的流向從左到右的順序,連接成一套實驗裝置(填大寫字母標號):                                        

若制備單質氣體,反應的化學方程式是                                                          

若制備化合物氣體,反應的化學方程式是                                                    

(3)實驗中,連接玻璃管和膠皮管的方法是                                    

(4)C是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將C裝置內裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從           (填“長導管”或“短導管”)進入C中。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


為了制取CO2并驗證它的性質,張林同學設計并進行了如圖所示的實驗,請根據要求回答下列問題。

(1)儀器a的名稱是____。

(2)B中玻璃管內發生化學反應的方程式為__ __,酒精燈加上鐵絲網罩的作用是__ _。

(3)D中石蕊溶液始終沒有變紅,則C裝置中M最有可能是____(填序號)。

A.稀硫酸     B.澄清石灰水      C.氫氧化鈉溶液

(4)尾氣的處理方法可以是___。為了證明A中反應后的溶液里含有CaCl2,張林同學向溶液中滴加少許Na2CO3溶液,結果沒有觀察到白色沉淀,你推測是_ __(填物質名稱)的干擾。

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發現,通常不選用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳,其原因是反應生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應速率逐漸減慢甚至停止。為此,該小組設立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當的反應溫度制取二氧化碳。

[實驗一]  選擇合適濃度的硫酸

操作:在28℃時,用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內生成氣體的體積,見下表:

試管編號

1

2

3

4

5

硫酸濃度(%)

15

20

25

30

35

氣體體積(mL)

35

47

55

51

42

①稀硫酸與大理石反應,在28℃時,選用硫酸的濃度最合適為       %,因為濃度小于或大于此濃度對反應的影響是                           

[實驗二] 選擇合適的反應溫度

操作:往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入____________________________。觀察反應的情況,得出結論。

②在合適的硫酸濃度下,應選擇最合適的反應溫度為70℃。

③除選用適當的溫度和合適濃度的硫酸之外,在反應過程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應增加                             操作,更有利于氣體的制備。

④該研究小組為了研究_______________________對該反應速率的影響,進行了如下實驗。

試管編號

A

B

試管內藥品

1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸

1g粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸

現象和比較

有少量氣泡

迅速產生較多氣泡

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


植物因缺氮元素會引起葉片發黃,這時應該施加下列哪種肥料(  )

 

A.

NH4NO3

B.

K2SO4

C.

KCl

D.

Ca(H2PO42

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科目:初中化學 來源: 題型:


小麗利用底部有一個小孔的大試管,如圖甲所示配制成一個制取CO2氣體的裝置.

                

(1)實驗前,關閉止水夾,先將試管底部稍浸沒在水中,再用雙手緊握試管,觀察到  ,則說明裝置氣密性良好;

(2)小麗將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中,觀察不到明顯現象,那么CO2與NaOH是否發生反應?為此又做了實驗:在集滿CO2的軟塑料瓶(如圖乙)中加入適量的NaOH溶液,蓋緊瓶塞振蕩,發生瓶變癟,于是認為CO2與NaOH發生了反應,小衢提出質疑,認為導致軟塑料瓶變癟的原因還有可能是  

(3)小科從變癟的軟塑料瓶中取出少量試液置于試管中,滴入  溶液(填一種鹽),觀察到有白色沉淀產生,就證明了CO2與NaOH的反應確實已經發生.

   

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