A. | 能表示一個分子的是①④⑥ | |
B. | ④中的數字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子 | |
C. | 表示物質組成的化學式是③④⑥ | |
D. | ②⑤的質子數相同,化學性質也相同 |
分析 A、由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.
B、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目.
C、根據單質(金屬單質、固態非金屬單質、稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式;氣態非金屬單質,在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數的數字)和化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數不能漏,正負化合價代數和為零),進行分析判斷.
D、根據決定元素化學性質的是最外層電子數,進行分析判斷.
解答 解:
A、由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字;④P2O5可表示1個五氧化二磷分子,①H可表示1個氫原子,⑥NaCl是由離子構成的,故選項說法錯誤.
B、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目,④P2O5中的“5”表示1個五氧化二磷分子中含有5個氧原子,故選項說法錯誤.
C、③Cu是銅的化學式,④P2O5是五氧化二磷的化學式,⑥NaCl是氯化鈉的化學式,故選項說法正確.
D、②Fe2+、⑤Fe3+分別表示亞鐵離子、鐵離子,它們的質子數相同,但它們的最外層電子數不同,化學性質不同,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、分子符號、化學式、離子符號等)的書寫方法與含義等是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
I | 取少量固體放入燒杯中,加適量水并攪拌,靜置后,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞溶液. | 溶液不變紅. | 剩余固體中一定不含有氧化鈣 |
II | 另取少量固體放入試管中,加足量稀鹽酸 | 有氣體產生,固體全部溶解 | 剩余固體中一定含有CaCO3;可能含有CaC2O4. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應前后質量減少 | B. | 丙的化學式為C02 | ||
C. | 該反應為置換反應 | D. | 甲物質用于滅火 |
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