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加熱氯酸鉀制取氧氣,沒有加入二氧化錳會造成(  )
分析:根據(jù)催化劑的特點進行分析,催化劑是指能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不改變的物質(zhì).可以據(jù)此解答該題.
解答:解:解:A、用氯酸鉀制取氧氣沒有加入二氧化錳,反應(yīng)的速率將會減小,但仍然會產(chǎn)生氧氣,故A說法錯誤;
B、用氯酸鉀制取氧氣沒有加入二氧化錳,產(chǎn)生氧氣的速度慢,故B說法正確;
C、用氯酸鉀制取氧氣沒有加入二氧化錳,反應(yīng)的速率只會將會減小,不影響純度,故C說法錯誤;
D、用氯酸鉀制取氧氣沒有加入二氧化錳,與收集方法無關(guān),故D說法錯誤.
故選B.
點評:本題考查了催化劑的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)催化劑的特點進行.解答時要抓住“一變二不變”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過化學(xué)學(xué)習(xí),你應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:A、電解水B、分離空氣C、加熱高錳酸D、分解氯酸鉀 E.
 

(1)在E處用符號或文字表達式表示另一種制取氧氣的方法;
(2)若用圖1裝置加熱氯酸鉀制取氧氣:寫出標號儀器的名稱:①
 
 

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(3)實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是
 
.若改用高錳酸鉀來制取O2,以上裝置還需做的一點改動是
 
;這樣改動的原因是:
 

(4)若用分解過氧化氫來制取氧氣,可供選用的裝置如圖2.要在實驗時可以方便的添加液體反應(yīng)物并得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從
 
(“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(5)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己制取到的氧氣不純,造成這種問題的可能原因是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是一種重要的物質(zhì),根據(jù)你對氧氣的認識填寫下列空白.
(1)人類生存離不開氧氣,氧氣約占空氣總體積的
21%
21%

(2)實驗室里制取氧氣的方法很多種,請寫出加熱氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2

(3)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號表達式,并在后面的括號中填寫所屬的基本反應(yīng)類型(分解反應(yīng)填“A”化合反應(yīng)填“B”,既不是分解反應(yīng)又不是化合反應(yīng)填“C”).
(1)紅磷在空氣中燃燒:
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5;B
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5;B

(2)鐵和硫酸銅反應(yīng):
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;C
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;C

(3)實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;A
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;A

(4)細鐵絲在氧氣中燃燒:
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;B
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列變化的文字表達式或化學(xué)符號表達式,并注明反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
(1)磷在氧氣中燃燒:
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷(化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷(化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
;(
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)生成物能使澄清石灰水變渾濁的化合反應(yīng):
碳+氧氣
點燃
二氧化碳(化學(xué)方程式為:C+O2
 點燃 
.
 
CO2
碳+氧氣
點燃
二氧化碳(化學(xué)方程式為:C+O2
 點燃 
.
 
CO2
;(
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(3)生成無色、有刺激性氣味氣體的化合反應(yīng):
硫+氧氣
點燃
二氧化硫(化學(xué)方程式為:S+O2
 點燃 
.
 
SO2
硫+氧氣
點燃
二氧化硫(化學(xué)方程式為:S+O2
 點燃 
.
 
SO2
;(
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(4)實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣:
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣(化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑)
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣(化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑)
.(
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的符號表達式,并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型.
(1)氫氣在空氣中燃燒
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
; (
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
; (
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(3)加熱氯酸鉀制取氧氣
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
; (
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案
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