分析 (1)①根據電解水實驗的現象和結論分析判斷.
②根據圖乙實驗中熱水作用分析回答.
③根據生活中常見的節約用水的措施分析回答.
(2)①下根據新能源的種類分析判斷.
②根據安全分析回答.
解答 解:(1)①圖甲為電解水的裝置圖,其中a試管內產生氣體的較多是氫氣,化學式為H2;
②圖乙為探究燃燒條件實驗,其中熱水作用加熱和隔絕空氣.
③生活中節約用水的措施有很多,例如:洗菜水澆花等.
(2)①生物質能屬于人們正在利用和開發的新能源;
②近年來廈門發生了多起煤氣爆炸事故,大多是由于煤氣泄漏引起的,罐裝煤氣常常加入一些具有臭味的氣體,目的是便于察覺煤氣是否泄漏.
故答為:(1)①H2;②加熱和隔絕空氣.③洗菜水澆花等.(2)①C;②察覺煤氣是否泄漏.
點評 本題所考查的知識與生活聯系比較緊密,學會利用化學知識來分析解答生活中的一些問題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.對鑒別方法的認識 | B.對安全的認識 |
①區分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區分棉纖維和羊毛纖維,點燃后聞氣味 ③區分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰研磨 | ①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 ②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火 ③點燃可燃性氣體前一定要驗純 |
C.對現象的認識 | D.對生活的認識 |
①氣體壓縮,分子變小 ②喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大 ③活性炭除去異味,活性炭具有吸附性 | ①補鋅可以預防人體貧血 ②缺鈣會引起骨質疏松 ③自行車的支架噴油漆防銹 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 實驗目的 | 去除雜質的方法 | |
A | NaOH(Na2CO3) | 除去Na2CO3 | 加過量Ca(OH)2溶液、過濾 |
B | FeCl3 NaOH HCl Ba(NO3)2 | 鑒別 | 相互反應,觀察現象 |
C | 氫氧化鈉、硝酸銨、碳酸鈣 | 鑒別 | 加入足量的水溶解,觀察現象 |
D | HNO3(H2SO4) | 除去H2SO4 | 加適量Ba(NO3)2溶液、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程中沒有化學反應發生 | |
B. | 所有氣體分子的運動速率都相同 | |
C. | 圖示黑點表示石蕊溶液變成了紅色 | |
D. | 圖示小白圈表示石蕊溶液變成了紅色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中反應物與生成物分子數之比為2:1 | |
B. | 圖中含有兩種分子 | |
C. | 圖中的物質都是化合物 | |
D. | 該圖表示的反應屬于化合反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜質的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加過量碳酸鈣,過濾 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加適量稀鹽酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,過濾 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加適量硝酸鈣溶液,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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