甲乙兩同學用不同方法測定A、B兩種磁鐵礦中Fe3O4的質
量分數。(反應過程中所有雜質均不參與反應,計算結果均保留一位小數)
(1)甲同學取8gA種磁鐵礦于玻璃管中,通入足量的CO,并在不同時刻測定管內剩余固體的質量(如下表):
加熱時間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質量/g | 7.6 | 7.0 | 6.4 | 6.4 |
①該種磁鐵礦中Fe3O4的質量分數為 。
②t2時,固體混合物中鐵元素的質量分數為 。
(2)乙同學獲知若1500tB種磁鐵礦用于工業煉鐵,最多可得到含雜質4%的生鐵875t,
求B種磁鐵礦中Fe3O4的質量分數。(寫出計算過程)
科目:初中化學 來源: 題型:
為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質,某興趣小組將樣品溶解后進行如下實驗:
(1)A溶液中溶質可能為____________(只寫一種);
(2)將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是_____________;
(3)從無色溶液得到固體物質C的操作②的方法名稱是____________;
(4)因為A溶液過量,此方案得到的固體物質C中混有新的雜質,為了既能除去雜質碳酸鈉,又能有效地防止新雜質的引入,可向樣品溶液中加入過量的_____________后,直接進行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。
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科目:初中化學 來源: 題型:
按下列操作完成實驗,對實驗結果分析正確的是( )
A.檢查氣密性: B.量取10ml液體:
導管口有氣泡,則裝置漏氣 實際所得液體體積小于10ml
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C.測定空氣中O2的含量: D.稱取25g物質:
瓶內水面上升體積大于瓶內空氣體積的1/5 實際稱得固體質量小于25g
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科目:初中化學 來源: 題型:
我校實驗室有一批生銹的鐵架臺,某興趣小組為了翻新鐵架臺,設計了以下三
個步驟:①用砂紙打磨鐵架臺 ②用稀鹽酸或者稀硫酸短時間浸泡,水洗并擦干凈
③防銹處理。
(1)鐵架臺生銹的原因是鐵與空氣中的 (填化學式)共同作用的結果。(2)仿照稀鹽酸除鐵銹的化學方程式:Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O
寫出稀硫酸除鐵銹的化學方程式: 。
(3)為了方便后續使用,請寫出步驟③的一種方法: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
(1)在汽車電路中,經常用銅做導線,這是利用了銅的__ _性。
(2)車體多用銅材制造,其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與__ __接觸而生銹。
(3)工業上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學方程式為___。
(4)在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是__ __。(填一種即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
對能量的認識,下列說法正確的是( )
A.太陽能熱水器,將太陽能轉化為化學能
B.新能源汽車不需要任何能量
C.食物在人體內消化,將化學能轉化為熱能
D.燃料燃燒,只將化學能轉化為熱能
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