某化學小組的同學們對一份固體樣品進行了探究．通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們取了7.2g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續實驗，測定的部分數據如圖2所示．
請計算：
（1）該樣品中鐵粉的質量分數．（計算結果精確到0.1%）
（2）該樣品中鐵元素與氧元素的質量比．
心算口算巧算一課一練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
關于金屬材料的銹蝕說法不一，下列說法中，沒有科學道理的是( )
A.金屬經常接觸水和空氣銹蝕加快
B.改變金屬的內部結構能抵御金屬銹蝕
C.金屬表面刷油漆可以抵御金屬銹蝕
D.不斷擦去鋁表面的銹能抵御鋁的繼續銹蝕
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科目：初中化學 來源： 題型：
我市某化工廠排放的尾氣中除含CO2外，還可能含有CO等氣體。為確認CO氣體是否存在，實驗小組利用下列裝置進行了檢驗，請回答下列問題：
(1)在實驗時，上述裝置的連接順序是：A→B→C→B。其中A裝置的作用是 
，
第一次B裝置的作用為 。
(2)若CO氣體存在，則裝置C中實驗現象為
，
反應的化學方程式為 。
(3)從環境保護的角度考慮，你認為該實驗的設計應如何改進？請寫出一種改進方法： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）歸納與比較，是學習化學的重要方法之一，對比CO和CO2，它們的組成元素 （填“相同”或“不同”，下同），但它們的化學性質 ；工業上CO可用來煉鐵，請寫出反應的化學方程式 ，廢氣不能隨意排放，處理方法是 ．
（2）鋁具有良好的抗腐蝕性，請用化學方程式解釋原因 ．
（3）洗滌劑去油污的原理是：洗滌劑 ；汽油去油污的原理是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
人類的生產和生活都離不開金屬。
Ⅰ．金屬元素在自然界中分布很廣，在地殼中主要以礦物形式存在。下列礦石的主要成分不屬于氧化物的是 （填序號）。
Ⅱ．鐵是應用最廣泛的金屬。
（1）右圖是工業煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和 ；寫出有鐵生成的化學方程式 。
（2）某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵的化學原理，用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如右圖。
①實驗中玻璃管里固體粉末的顏色變化是 ，澄清的石灰水中發生反應的化學方程式是 。
②該裝置有何不妥？ 
。
（3）該化學興趣小組的同學利用改正后的裝置
進行探究用500g含氧化鐵質量分數為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質4%的生鐵多少克？
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科目：初中化學 來源： 題型：
氯化鐵溶液能腐蝕銅，工業上常用此原理生產印刷線路板．以下是印刷線路板的生產及廢液的處理過程：
請回答下列問題：
（1）步驟②中發生了兩個反應：2FeCl3+Fe═3FeCl2和
（2）濾渣的成份有 ，步驟③中發生反應的化學方程式是 ；
（3）該流程中可以循環、回收利用的物質是： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關飽和溶液的說法中,正確的是 ( )
A.飽和溶液的溶質質量分數一定比不飽和溶液的大
B.飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液
C.任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液
D.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲醇(CH3OH)是一種有毒、有酒的氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣中不完全燃燒可發生如下反應:8CH3OH+
nO2
mCO2+2CO+16H2O。若反應生成3.6 g水,請計算:
(1)m的值是 。
(2)參加反應的氧氣質量是多少克?(寫出規范計算步驟)
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2Fe+3CO2 固體減重
=
×100%=44.4%
=6g
=1.2g
