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18．5.6g的鐵與一定量的硫酸銅溶液混合，待反應恰好完全時，所得溶液中的溶質是硫酸亞鐵，溶液是懸濁液．

分析 根據金屬活動性順序可知，鐵與硫酸銅能發生反應，因為硫酸銅與鐵恰好完全反應，沒有剩余進行分析．

解答 解：鐵能與硫酸銅溶液發生如下反應：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，因為恰好反應，所以CuSO4全部參加反應，剩余溶液中的溶質為硫酸亞鐵，溶液為懸濁液．
故答案為：硫酸亞鐵；懸濁液

點評 根據溶液的分類解答即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．向試管內傾倒盛在細口瓶內的食鹽水．
實驗步驟注意事項及解釋
①打開細口瓶的瓶塞，把它倒放在桌面上原因瓶塞正放的話會腐蝕桌面，再放到試劑瓶上時會污染試劑．
②向試管內傾倒食鹽水約三分之一試管，試管略向上，使食鹽水保存在試管底部．傾倒藥液時，瓶口應緊挨試管口，瓶上的標簽應向著手心，原因是防止液體外流和腐蝕標簽．
③取用完畢，蓋緊瓶蓋，把瓶子放回原處．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．某化學學習小組的同學在實驗室將一定量氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液于燒杯中充分反應．反應后溶液中的溶質是什么物質呢？大家圍繞上述問題開展了下列探究活動，請你共同參與完成：
（1）氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應的化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（2）反應后溶液中的溶質是什么物質呢？
【猜想假設】猜想一：只有氫氧化鈉     猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉     猜想三：是氫氧化鈉和氫氧化鈣．
【實驗探究】
實驗步驟實驗現象實驗結論
步驟一：取少量溶液于試管中，滴加過量稀鹽酸無明顯變化．  猜想二不正確
步驟二：另取少量溶液于試管中，滴加碳酸鈉 溶液       產生白色沉淀  猜想一不正確、
猜想三正確
【反思交流】步驟二中小紅認為選擇另外一種不同類別的物質，也可得到同樣的結論，則該物質的化學式為CO2．得出該結論的依據是（用化學方程式表示）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．寫出下列物質的化學式．例如：水 H2O 
氧氣O2；二氧化碳CO2；食鹽NaCl；氫氣H2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．人人都應該了解消防知識，增強消防安全意識．下列標志與消防安全有關的是（　　）
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．化學對知識進步、環境保護和經濟發展的重要貢獻．
（1）拉瓦錫通過實驗揭示了質量守恒定律．根據質量守恒定律推斷，在化學反應C+H2O$\stackrel{高溫}{→}$CO+X，X的化學式是H2．
（2）科學家發現月球表面隕石坑中存在固態的H2O，還有Hg、NH3、CH4等物質，其中屬于單質的是Hg，屬于氧化物的是H2O，NH3中N元素的化合價為-3．如果除Hg以外的其余三種物質按照H2O、NH3、CH4的順序排列，則排列的依據是按照相對分子質量由大到小的順序排列（寫一種即可）．
（3）科學家正致力于把過多的二氧化碳轉化為有益的物質，可以緩解溫室效應這一當前突出的環境問題．
（4）化學的使用大幅度提高了糧食產量．如K2CO3是一種鉀肥（填“氮”、“磷”或“鉀”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列各選項中屬于物理性質的是（　　）
A．碳酸容易分解B．甲烷極難溶于水C．乙醇可以燃燒D．稀有氣體很穩定

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．實驗室現有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現要量取15mL的鹽酸，應該選擇20ml的量筒，讀數時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體的凹液面最低處保持水平．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．我國西部大部分山區的許多村莊，仍以飲用未經任何處理的地表水為主，這些地表水受到不同程度的污染，對山區群眾的身體健康造成不利影響．目前國務院和各級政府投入大量資金，采取積極措施為這些村莊建水廠、安裝自來水管道，讓群眾喝上清潔、衛生的水．
（1）硬水可用肥皂水來區分．硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會給生活和生產帶來許多麻煩．生活中可用加熱煮沸來降低水的硬度．
（2）硬水在加熱或久置時，會產生水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]，生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢，寫出有關反應的化學方程式：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）自來水生產過程中，可用方法除去水中不溶性雜質，同時還必須進行消毒殺菌．ClO2是一種新型的自來水消毒劑，其中氯元素與氧元素的質量比為71：64，氯的原子結構示意圖為．
（4）水通電分解的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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