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16．有關溶液的以下描述：①無色；②混合物；③均一；④穩定；⑤各部分性質相同．其中正確是的（　　）

A．

①③④⑤

B．

①②③④

C．

②③④⑤

D．

①②④⑤

分析溶液是均一、穩定的混合物．有的溶液有顏色，有的溶液沒有顏色．

解答解：溶液是混合物，溶液是均一的混合物，是穩定的混合物．氯化鈉溶液是無色的，硫酸銅溶液是藍色的．
故選C

點評解答本題的關鍵是要充分理解溶液的本質特征，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述完全符合質量守恒定律的是（　　）

	A．	水結成冰前后，質量保持不變
	B．	50ml水和50ml 乙醇混合后總體積小于100ml
	C．	1g氫氣與1g氧氣恰好完全反應生成2g水
	D．	1g硫與1g氧氣恰好完全反應可生成2g二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．進行下列對比試驗，不需要控制變量的是（　　）

	A．	用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件
	B．	用足量稀鹽酸區分黃金與黃銅
	C．	用鐵釘探究鋼鐵生銹的條件
	D．	用鎂、鋅與稀硫酸反應，比較鎂、鋅的金屬活動性強弱

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水．
①感官性指標中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應澄清透明．為達到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過過濾（填操作名稱）而實現．
②化學指標中含有水源的硬度．日常生活中如何區分硬水與軟水？請填寫表格：

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
在等量的水樣中，分別滴加等量的肥皂水后攪拌．	如果出現浮渣	該水樣為硬水
在等量的水樣中，分別滴加等量的肥皂水后攪拌．	如果出現泡沫	該水樣為軟水

③病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制．要殺滅細菌可以向水中加入二氧化氯等消毒劑，也可以通過加熱煮沸操作，既殺滅細菌，又能得到幾乎純凈的水．
④對于①沉淀、②蒸餾、③過濾等凈化水的操作，單一操作相對凈化程度最高的是②，可以降水的硬度的是②．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．電解水時，小明實驗得到氫氣和氧氣的體積比略大于2比1，針對這一現象，你認為下列做法不可取的是（　　）

	A．	反復多次實驗查找原因
	B．	數值相差不多，可以認為實驗成功
	C．	大膽提出假設：氧氣比氫氣易溶于水
	D．	查找實驗裝置是否漏氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗方案設計不合理的是（　　）

選項	實驗內容	操作或所用試劑
A	鑒別硬水和軟水	加肥皂水
B	鑒別硫酸銨和硫酸鉀	加熟石灰，混合研磨
C	除去CO₂中混有的HCl	通入足量的NaOH溶液
D	除去氯化鉀中的二氧化錳	加水溶解、過濾、蒸發

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．

如圖所示的是電解水實驗裝置．通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體A和氣體B．請回答：
（1）電解水時，將電轉化為化學能．氣體A為氫氣，該氣體具有可燃性，該氣體是人類最理想的燃料，主要原因是燃燒的產物是水，無污染
（2）實驗室檢驗氣體B的方法是把帶火星的木條伸入試管中，如果帶火星的木條復燃，說明氣體B是氧氣
（3）該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖所示是探究物質燃燒條件的三個對比實驗，請將相應的現象和結論填入表中．

	實驗1	實驗2	實驗3
實驗現象	木條燃燒，玻璃棒不燃燒		小木條燃燒，小煤塊不燃燒
實驗結論		燃燒的條件之一是：必須有空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．將N₂和CO₂、O₂和CO₂、CO和CO₂，都能區別開的方法是（　　）

	A．	用燃燒的木條		B．	分別通入澄清石灰水
	C．	分別通入灼熱的氧化銅		D．	用帶火星的木條

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