分析 (1)根據宏觀上物質由元素組成,微觀上物質由分子等微粒構成,這里是指宏觀物質,因此這里的氮和磷指元素進行解答;
(2)活性炭具有吸附性,可吸附色素或異味等;用煮沸的方法可以降低水的硬度,殺菌消毒;
(3)根據電解水的實驗現象及注意事項解答;
(4)①人類使用金屬的順序正好和金屬的活動性相反,金屬活動性越強的金屬越難冶煉;
②依據鋁會與空氣中的氧氣反應而形成致密的保護膜;
③若要驗證三種金屬的活動性,如果只用一種溶液,就要選擇活動性居中的金屬的鹽溶液.
解答 解:(1)宏觀上物質由元素組成,微觀上物質由分子等微粒構成,這里是指宏觀物質,因此這里的氮和磷指元素.
故選A.
(2)凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的吸附性,吸附色素或異味;生活中,用加熱煮沸的方法可以降低水的硬度,殺菌消毒;
故答案為:吸附;加熱煮沸.
(3)試管B產生氣體較少,生成的是氧氣,試管A產生氣體較多,生成的是氫氣,反應的方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
管A、管B中的氣體的質量比是 4:32=1:8; 在電解水的過程中,保持不變的粒子是氫原子和氧原子;
(4)①活動性弱的金屬不易發生化學反應,能以單質形式存在,并比較容易冶煉,故人類使用金屬的順序正好和金屬的活動性相反;
②鋁在空氣中會形成致密的保護膜,阻止鋁繼續被腐蝕,所以在空氣中鋁更耐腐蝕;
③驗證三種金屬的活動性,如果只用一種溶液,就要選擇活動性居中的金屬的鹽溶液,所以,在硫酸鋁溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液中應選用硫酸亞鐵溶液.
答案:
(1)A;
(2)吸附;加熱煮沸;
(3)1:8;氫原子和氧原子;
(4)①Cu、Fe、Al;②鋁;③B.
點評 本題考查的知識點較多,而且有一定的難度,需要同學們能夠掌握全面的基礎知識.了解活性炭的作用,降低水硬度的方法,電解水的相關知識即可順利解答該題.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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