化學是一門以實驗為基礎的學科。
資料表明：高鐵酸鉀(K2FeO4)固體也能用于制取氧氣，原理如下：
方法一：4K2FeO4
2Fe2O3+4K2O+3O2↑
方法二：4K2FeO4+10H2O==4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑
某同學想用如圖所示裝置制取氧氣，回答下列問題：
(1)儀器a名稱是___________________；
(2)該同學選擇方法_______(填“一”或“二”)作為實驗方案。實驗時液面應位于______(填“X”或“y”或“Z”)處。氣體驗滿的方法是___________________________________；
(3)寫出用該套裝置制取另一種氣體的方程式______________________________。
科目：初中化學 來源：江蘇省海安縣2017屆九年級學業水平測試（一模）化學試卷 題型：簡答題
某化學興趣小組同學用實驗室存放近一年的溶質質量分數為30%H202溶液（如下圖一），進行如下實驗：
(1)小亮從瓶中取出50mL溶液，稀釋成10%的H202溶液待用，理論上他需要加水 __ mL。
(2)小麗同學用上述稀釋后的H202溶液和下圖二裝置探究不同物質對H202的催化效果是否相同。實驗中她看到左側試管比右側試管中產生氣泡的速率快，此外還觀察到____，說明Mn02對此反應的催化效果比水泥好。請判斷該實驗設計是否合理并說明理由：____。
(3)小杰同學用上圖三裝置測定上述稀釋后的H202溶液的溶質質量分數是否為10%，反應前他在分液漏斗中加入50 g稀釋后的H202溶液，在干燥管中加入足量無水氯化鈣，并在廣口瓶中加入適量Mn02樣品，共稱得裝置和藥品的總質量力564.57g。打開分液漏斗活塞，使H202溶液全部流入瓶中，迅速關緊活塞，待反應結束后，稱得裝置及其內所有物質的總質量為562.97g。
①請計算上述稀釋后的H202溶液的溶質質量分數與10%是否相符？____（請寫出具體計算過程）
②若不符合，其可能的原因是____ 。（注：若符合，此問不作答）
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科目：初中化學 來源：四川省仁壽縣2017屆九年級中考適應性考試化學試卷 題型：簡答題
某班同學做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗，用到的藥品有①鐵絲、②銅絲、③銀絲、④稀硫酸、⑤硫酸銅溶液。實驗結束后，化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究，請你一起參與。
【進行實驗】選用上述的藥品________（填字母序號）就能一次性驗證鐵、銅、銀的金屬活動性強弱。
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①③⑤
【提出問題】廢液中含有什么物質?
【交流表達】
（1）小明通過觀察，認為廢液中一定含有硫酸銅。他觀察到的現象是________。
（2）小紅通過分析，認為廢液中一定含有硫酸亞鐵，她的依據是：______。
【做出猜想】小華認為廢液中還可能含有硫酸。
【實驗驗證】（1）小華測得廢液的pH_____7（填“>”或“=”或“<”），證明廢液中含有硫酸。
（2）小明取少量廢液，向其中滴加氫氧化鈉溶液，也得到了相同的結論。小明的實驗現象是________________________。通過分析與實驗，同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸。
【拓展應用】
（1）若將廢液中的溶質全部轉化為硫酸亞鐵，應向廢液中加入過量的________。
（2）反應完全后，過濾，濾渣中物質為_______，濾液中溶質為硫酸亞鐵。
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科目：初中化學 來源：四川省仁壽縣2017屆九年級中考適應性考試化學試卷 題型：選擇填充題
下列各種物質的用途中，利用了其物理性質的是（ ）
A. 氮氣用于作保護氣 B. 金屬銅用作導線
C. 鹽酸用于除鐵銹 D. 小蘇打用于治療胃酸過多
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科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】江蘇省常州市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：探究題
某班同學在做《基礎實驗8》中堿的化學性質時，發現將NaOH固體溶于水后的溶液與CuS04溶液反應時出現了三種實驗現象：藍色絮狀沉淀、淺綠色沉淀、亮藍色溶液。產生藍色絮狀沉淀時的反應方程式為_______________________________________。對于異常實驗現象，
同學們展開研究性學習。
【提出問題】實驗中產生異常現象的原因是什么?
【初步探究】甲同學將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中。實驗現象如下：
滴加CuSO4溶液的量 | 實驗現象 |
第1～6滴 | 產生藍色沉淀，振蕩后沉淀消失，形成亮藍色溶液。 |
第7～9滴 | 產生藍色沉淀，振蕩后沉淀不消失，沉淀逐漸增多。 |
第10～20滴 | 藍色沉淀不再增加，振蕩后沉淀逐漸變為淺綠色。 |
【實驗結論】_____________________________是實驗出現“異常”的主要因素。
【再次探究】兩種異常現象產物是什么?
【查閱資料】
①堿式硫酸銅是一種淺綠色固體，化學式可表示為aCuSO4·bCu(OH)2難溶于水，在酸溶液中可發生反應生成Cu2+、SO42—和H2O。加熱時能分解生成氧化銅、非金屬氧化物和氧氣。
②銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]能溶于水，溶液呈亮藍色。該溶液不穩定，久置或加熱易生成氧化銅沉淀。
③堿式硫酸銅、氫氧化銅、銅酸鈉之間可逐步轉化。
【猜想假設】
Ⅰ.Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成銅酸鈉。
Ⅱ.實驗中形成淺綠色沉淀是堿式硫酸銅。
【實驗探究】
Ⅰ.乙同學向Cu(OH)2中加入過量飽和NaOH溶液，沉淀溶解，滴加少量稀硫酸，出現黑色沉淀。
Ⅱ.丙同學取出實驗中淺綠色固體，分成等質量兩份，一份高溫灼燒后只得到1.6gCuO固體，另一份滴加10%的稀鹽酸至恰好完全反應，共用去鹽酸10.95g。
【結論解釋】猜想Ⅰ成立。出現黑色沉淀原因是________________________________。
猜想II成立。a：b=________________。
【實驗反思】丁同學按照書本要求向2mLCuSO4溶液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液，始終未形成亮藍色溶液，說明實驗現象還與______________________有關，實驗時要遵守實驗要求。
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科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】江蘇省常州市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題
如圖是A、B、C三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線，則下列說法正確的是（ ）
A. t3℃時，取相同質量的A、B、C三種飽和溶液降溫到tl℃，析出晶體最多的是A，變成不飽和溶液的是C
B. t2℃時，A、B、C溶液的質量分數一定相等
C. tl℃時，將A、B、C各10g放入50g水中，充分攪拌，所得溶液溶質質量分數均相等
D. 取12gA放入t1℃時的100g水中，充分攪拌后全部溶解，說明A溶于水時吸熱。
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科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】江蘇省常州市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題
從變化角度看下列詩句中與其它三句有本質區別的是（ ）
A. 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 B. 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
C. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 D. 美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來。
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科目：初中化學 來源：江蘇省泗陽縣經濟開發區學校2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題
除去下列各組物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是
物質 | 雜質 | 除雜所用的試劑和方法 | |
A | CaO | CaCO3 | 加入適量的稀鹽酸，蒸發 |
B | H2 | HCl | 依次通過NaOH溶液、濃硫酸 |
C | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 先加入過量的Na2CO3溶液，再過濾 |
D | KCl溶液 | CuCl2 | 加入氫氧化鈉溶液至不再產生沉淀，過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】江西省高安市2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：信息分析題
如圖是普通干電池內部各部分結構圖，用化學用語表示下列帶點文字部分。
（1）干電池中的一種非金屬單質____________； 一種金屬單質___________ ；
（2）氯化銨中所含陽離子_________；
（3）標出二氧化錳中錳顯+4價_________。
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