以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數據。
實驗序號 | H2O2溶 液濃度% | H2O2溶液體積/mL | 溫度℃ | MnO2的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應所需 的時間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
④ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與 有關;
從實驗 和 對比可知,化學反應速率與溫度的關系是: ;
(2)化學反應的實質是微觀粒子相互接觸、碰撞的結果,化學反應速率與微觀粒子的相互接觸、碰撞概率有關。試從微觀角度解釋“反應物濃度越大,化學反應速率越快”的原因是
。
(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應速率,可加適量的水稀釋,產生氧氣的總重量 (選填“減小”或“不變”或“增大”)。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現象的描述正確的是
A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.硫在空氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒,發出黃色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列對燃燒現象的描述不正確的是
A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水B硫在氧氣中燃燒發出明亮藍紫色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙 D.鎂帶在空氣中燃燒發出耀眼的白光
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科目:初中化學 來源: 題型:
關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A. 相同原子可能構成不同的分子 B. 物質只能由分子構成
C. 分子質量一定大于原子質量 D. 化學變化中分子不一定變
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科目:初中化學 來源: 題型:
“臭氧(O3)層空洞”是目前全球性環境問題,大氣中的臭氧層可吸收紫外線,對地球起保護作用,下列有關臭氧的說法正確的是( )
A.臭氧是金屬單質 B.臭氧是混合物
C.1個臭氧分子由3個氧原子構成 D.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是實驗室制取二氧化碳并試驗其性質的裝置。
(1)指出圖中的幾處錯誤。
(2)糾正錯誤,反應一段時間后,B中的紫色石蕊試液會變 色。C中哪一支蠟燭先熄滅,說明CO2具有 ,且 的性質,因此在一般情況下可用CO2來 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
將實驗室制取二氧化碳和用過氧化氫溶液制取氧氣進行比較,下列說法不正確的是( )
| A. | 氣體發生裝置可能相同 | B. | 反應都不需加熱 |
| C. | 都可以用向下排空氣法收集 | D. | 反應的基本反應類型相同 |
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