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7.A~E,甲~丙均為初中常見的物質.A、B、C是單質,丙為黑色固體,E為紅色固體.它們之間有如圖所示的轉化關系(圖中部分反應條件及部分產物略去).
【查閱資料】與H2、木炭一樣,一氧化碳具有還原性,在加熱條件下,和氧化銅反應生成二氧化碳和單質銅.

(1)寫出下列物質的化學式:AC,乙H2O.
(2)寫出C物質的一種用途:清潔的能源.
(3)在自然界中,甲通過光合作用,可以轉化成B氣體.
(4)寫出下列反應的化學方程式:③CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;⑤CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

分析 根據圖框,可知:A和C都能和B點燃條件反應,說明B為氧氣,而B和C反應生成的乙能夠在通電的條件下反應說明乙為水,那么C為氫氣;根據C能夠和丙反應生成紅色的E,可以知道E為銅,那么丙應該為氧化銅;進而可以判斷出D為一氧化碳,而甲為二氧化碳,那么A為碳單質,帶入符合滿足條件,故可以據此答題.

解答 解:根據圖框,可知:A和C都能和B點燃條件反應,說明B為氧氣,而B和C反應生成的乙能夠在通電的條件下反應說明乙為水,那么C為氫氣;根據C能夠和丙反應生成紅色的E,可以知道E為銅,那么丙應該為氧化銅;進而可以判斷出D為一氧化碳,而甲為二氧化碳,那么A為碳單質,代入檢驗,符合題意.
(1)根據分析,可知A為碳單質,乙為水,故其化學式分別為C;H2O;
(2)根據分析,可知C為氫氣,而氫氣可以燃燒,燃燒后的產物為水,所以可以當作清潔的能源.
(3)在自然界中,甲為二氧化碳,甲通過光合作用,可以轉化成氧氣.
(4)反應①為二氧化碳和碳的反應,其反應的化學方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
反應②為氧化銅和一氧化碳氣體的反應,其反應的化學方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
故答案為:
(1)C; H2O;(2)清潔的能源;(3)光合;(4)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

點評 本題需要熟練掌握碳單質和氫氣的化學性質,知道它們都是具有可燃性和還原性的單質,能寫出相應的化學方程式.

練習冊系列答案
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17.工業上用石灰石高溫煅燒的方法制取生石灰.檢測所得生石灰是否還有未分解的石灰石的方法是向樣品中加入鹽酸如果有氣體放出,說明石灰石中含有未分解的石灰石;如果沒有氣體放出,說明石灰石中不含未分解的石灰石,
為了除去生石灰中未分解的石灰石,可采用的方法是高溫煅燒,請寫出該反應的化學方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.生石灰可作干燥劑的理由是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,請寫出該反應的化學方程式CaO+H2O=Ca(OH)2

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18.要除去CaCl2溶液中混有的少量鹽酸溶液(HCl),在不使用指示劑的條件下,應加入的是( 。
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A.新元素的原子序數為78B.新元素原子的質子數為118
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2.在一定條件下,一個密閉容器內發生某反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示.下列有關說法正確的是( 。
物質abcd
反應前的質量/g30201510
反應后的質量/gx23y16
A.x+y=35
B.發生變化的b與d質量比為1:2
C.當y≥15時,該反應不一定是分解反應
D.當x為25時,y一定為10

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12.保護環境是我們共同關注的社會問題.
(1)當空氣受SO2污染時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量降低,該過程發生的反應是:2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化學式為CaCO3
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19.2molCO2的質量為88g,含1.204×1024個二氧化碳分子,共含6mol原子;要生成0.5molCO2需消耗50g碳酸鈣和1mol鹽酸反應.

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16.某同學為了測定實驗室中樣品中氯酸鉀的質量,稱取15g該樣品,和3g二氧化錳均勻混合,加熱一段時間后(假設雜質不參加反應),冷卻、稱量剩余固定的質量,重復以上操作,加熱時間與剩余固體的質量數據如下表:
 加熱時間 t1 t2 t3 t4
 剩余固定質量kg 15 14.5 13.2 13.2
(1)由表中數據分析可知,氯酸鉀完全反應的時間是t3
(2)完全反應后產生氧氣的質量為4.8g
(3)求:15g樣品中氯酸鉀的質量(請寫出詳細的計算過程)

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18.ag氯酸鉀和bg二氧化錳充分混合加熱后,剩余固體質量為c g.下列分析正確的是(  )
A.反應后固體中鉀元素的質量減小
B.生成氯化鉀的質量為c g
C.生成氧氣的質量為(a+b-c)g
D.剩余固體中的二氧化錳的質量為b g

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