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18.在科學拓展性課程學習中,小柯做了如下實驗:先在水槽里的支架上放兩個小燒杯,一個盛有較多正在萌發的種子,另一個裝有適量的NaOH溶液,再往水槽內注入一定量的水,最后用一個大燒杯罩住兩個小燒杯(如圖),持續一段時間后,觀察到大燒杯內的水面上升,水槽的水面下降,為什么杯外的水會進入杯內呢?請分析實驗過程,并結合所學知識作出解釋.

分析 根據呼吸作用的產物以及容器內壓強的變化來分析解答.

解答 解:種子進行呼吸作用,消耗了氧氣,同時產生了同體積的二氧化碳,而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,導致大燒杯內氣體壓強減小.大燒杯內氣體壓強小于外界大氣壓強,水槽的水被外界大氣壓入燒杯內,使大燒杯內水面上升,水槽的水面下降.
故答案為:種子進行呼吸作用,消耗了氧氣,同時產生了同體積的二氧化碳,而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,導致大燒杯內氣體壓強減小.大燒杯內氣體壓強小于外界大氣壓強,水槽的水被外界大氣壓入燒杯內,使大燒杯內水面上升,水槽的水面下降.

點評 本題考查了種子的萌發過程和呼吸作用的測定,意在考查學生的理解和應用能力,試題難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.物質的宏觀性質與微觀組成(或結構)相互聯系是化學特有的思維方式,下列對物質性質的微觀解釋不正確的是(  )
A.稀有氣體的化學性質比較穩定,是因為它們的原子結構都相對穩定
B.氧化汞、水都能分解得到氧氣,是因為它們的分子中都含有氧原子
C.金剛石、石墨的物理性質差異較大,是因為構成它們的微粒種類不同
D.氫氧化鉀溶液、石灰水都能使石蕊試液變藍,是因為它們都含有OH-

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.我市煤電資源豐富,由于當地煤炭含硫量大,燃煤煙氣大量排放對大氣環境帶來較大影響,為改善空氣質量,某電廠采用高速旋轉霧化器來處理燃煤煙氣,并將煙氣中的二氧化硫轉化為副產品石膏,簡易流程見圖.
(1)寫出流程①、②中發生反應的化學方程式:SO2+H2O═H2SO3、H2SO3+Ca(OH)2.═CaSO3↓+2H2O;
(2)流程③中通入氧化空氣的目的是將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣;
(3)煤電工業的發展為工農業生產和人們生活提供了保障,但大氣污染物的排放又嚴重影響著大氣環境質量,請你從能源開發和利用的角度,提出兩項合理建議:開發新能源,用水力發電替代火力發電.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.2015年12月12日,氣候變化大會通過《巴黎協定》,長遠目標是把全球平均氣溫升高控制在較工業化前水平2℃之內.節能減排,人人有責,下列措施不利于節能減排的是(  )
A.參與植樹造林,擴大植被面積B.使用一次性餐具,方便生活
C.使用環保袋,將垃圾分類放置D.乘坐公共交通工具,低碳出行

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.“綠色生活”是一種能源、環保的生活理念,下列行為中符合該理念的是(  )
A.隨著丟棄舊電池B.大量燃放煙花爆竹
C.將實驗后的廢液直接倒入水池中D.盡量選擇公共交通工具出行

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.在化學反應前后,物質的總質量會發生變化嗎?針對此問題,小王同學通過下面的實驗進行探究.
[猜想假設]猜想1:化學反應前后物質的總質量增大;猜想2:化學反應前后物質的總質量減小;猜想3:化學反應前后物質的總質量不變.
[設計實驗]到底哪種猜想正確?小王想設計了下面的實驗進行探究.
實驗:用熱的玻璃棒點燃白磷,使其燃燒,測定反應前后物質的質量變化.
[實驗現象]白磷燃燒產生大量白煙;氣球先變大,后又變小.天平最后仍平衡.
[實驗反思](1)實驗中氣球先變大,后又變小的原因是白磷燃燒放熱,氣球膨脹,
白磷燃燒放熱,氣球膨脹;燃燒消耗氧氣并冷卻到室溫,瓶內氣壓減小,氣球變小小王根據該實驗現象,再結合前面所學的碳酸鈣和鹽酸反應前后的質量變化情況的實驗探究得出了下列結論:當用有氣體參加或生成的化學反應來驗證質量守恒定律時,應在密閉容器內,才能判定參加化學反應的反應物總質量和生成物總質量是否相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖圖象能正確反映對應變化關系的是(  )
A.測定空氣中氧氣的含量
B.加熱高錳酸鉀制氧氣
C.用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
D.電解水

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果與實驗的重要作用分不開.結合下列實驗儀器回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:A量筒;E酒精燈.
(2)上述儀器中稀釋濃硫酸還缺少的玻璃儀器是玻璃棒;稀釋濃硫酸的正確操作是將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌; 若不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即用大量水洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.寫出碳酸氫鈉溶液與硫酸反應的化式2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.研究和學習化學,有許多方法,下列方法中所舉例正確的是(  )
選項方法示例
A實驗法用硫做“測定空氣中氧氣含量”的實驗
B分類法根據組成物質的元素種類,將物質分為純凈物和混合物
C歸納法根據稀鹽酸、稀硫酸等物質的化學性質,歸納出酸的通性
D類比法根據金屬鐵能與稀鹽酸反應,推測金屬銅也能與稀鹽酸反應
A.AB.BC.CD.D

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