Question

12．某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了探究．其實驗步驟有：
①點燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯；     ③用火柴去點白煙；
④切下一塊石蠟，放入水中；⑤熄滅蠟燭；⑥迅速倒轉燒杯，加入澄清石灰水，振蕩．
請回答以下問題：
（1）參看（2）的實驗記錄，以上操作步驟的正確排序是④①②⑥⑤③．
（2）按要求填寫下列實驗現象及其結論．

探究步驟	對實驗的觀察和描述
點燃前	（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會浮于水面，難溶于水． 結論：石蠟的密度比水小．
燃著時	（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是外焰、內焰、焰心．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖），約1S后取出，可以看到在a處（填字母）的火柴梗的最先碳化．結論：蠟燭火焰的外焰溫度最高． （3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現水霧，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發現變渾濁．     結論：蠟燭燃燒以后的生成物是水和二氧化碳．
熄滅后	吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙．

結論：蠟燭燃燒生成水和二氧化碳．

Answer 1

分析 （1）首先了解蠟燭的物理性質；再點燃蠟燭了解火焰各部分的溫度；再用燒杯罩住火焰，并倒過燒杯滴入石灰水，觀察現象了解生成物；熄滅蠟燭后再用火柴點燃白煙．據此排列順序即可；
（2）根據我們觀察到的現象可知：石蠟密度比水小、火焰的外焰溫度高、生成物是水和二氧化碳填寫表格；根據實驗結果寫出結論．

解答 解：（1）首先了解蠟燭的物理性質，切下一塊石蠟，放入水中；再點燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出，根據火柴各部分的燃燒情況，了解火焰各部分的溫度；然后在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯，看有無水霧出現；再迅速倒轉燒杯，加入澄清石灰水，振蕩．觀察石灰水的變化；最后熄滅蠟燭，用火柴去點白煙，看白煙是否可燃．故答案為：④①②⑥⑤③；
（2）石蠟浮在水面上，說明石蠟密度比水小；火柴梗的a處最先碳化，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高；干冷的燒杯內壁出現小水珠，澄清石灰水變渾濁，說明生成物是水和二氧化碳．具體實驗現象即其結論如下表：

探究步驟	對實驗的觀察和描述
點燃前	（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會 浮于水面，難溶于水． 結論：石蠟的密度比水 小．
燃著時	（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是 外焰、內焰、焰心．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖），約1S后取出，可以看到在 a處（填字母）的火柴梗的最先碳化．結論：蠟燭火焰的 外焰溫度最高． （3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現 水霧，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發現 變渾濁．     結論：蠟燭燃燒以后的生成物是 水和二氧化碳．
熄滅后	吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙．

結論：二氧化碳和水
故答案為：
（1）④①②⑥⑤③；
（2）

探究步驟	對實驗的觀察和描述
點燃前	（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會 浮于水面，難溶于水． 結論：石蠟的密度比水 小．
燃著時	（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是 外焰、內焰、焰心．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖），約1S后取出，可以看到在 a處（填字母）的火柴梗的最先碳化．結論：蠟燭火焰的 外焰溫度最高． （3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現 水霧，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發現 變渾濁．     結論：蠟燭燃燒以后的生成物是 水和二氧化碳．
熄滅后	吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙．

二氧化碳和水

點評 本題考查蠟燭燃燒的探究過程，即培養了學生的動手能力，又訓練了學生的動腦能力．