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8.如圖所示:A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì).在常溫下,A為紅色固體,E為黑色固體單質(zhì),B、C、D均為無色氣體,F(xiàn)為常用建筑材料的主要成分.
請回答下列問題:

(1)F的化學(xué)式CaCO3
(2)寫出C物質(zhì)的一種用途:供給呼吸等;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;反應(yīng)②的化學(xué)方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(4)B、D兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同.

分析 根據(jù)A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),F(xiàn)為常用建筑材料的主要成分,所以F是碳酸鈣,氣體D和碳酸鈣可以相互轉(zhuǎn)化,所以D是二氧化碳,A為紅色固體,E為黑色固體單質(zhì),B、C、D均為無色氣體,A和B反應(yīng)會生成E和二氧化碳,所以A是氧化鐵,B是一氧化碳,E是鐵,一氧化碳和C反應(yīng)會生成二氧化碳,所以C是氧氣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.

解答 解:(1)A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),F(xiàn)為常用建筑材料的主要成分,所以F是碳酸鈣,氣體D和碳酸鈣可以相互轉(zhuǎn)化,所以D是二氧化碳,A為紅色固體,E為黑色固體單質(zhì),B、C、D均為無色氣體,A和B反應(yīng)會生成E和二氧化碳,所以A是氧化鐵,B是一氧化碳,E是鐵,一氧化碳和C反應(yīng)會生成二氧化碳,所以C是氧氣,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳和碳酸鈣可以相互轉(zhuǎn)化,推導(dǎo)正確,所以F是CaCO3;故填:CaCO3
(2)通過推導(dǎo)可知,C是氧氣,可以供給呼吸;故填:供給呼吸等;
(3)反應(yīng)①是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
反應(yīng)②是一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(4)二氧化碳、一氧化碳組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是:分子構(gòu)成不同;故填:分子構(gòu)成不同.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式:
名  稱氯氣五氧化二氮金剛石氧化亞鐵氫氧化鋇碳酸鈣
化學(xué)式Cl2N2O5CFeOBa(OH)2CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.請按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式.
(1)丁烷(C4H10)完全燃燒生成CO2和H2O2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.
(2)用稀硫酸除去鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.青少年正處于長身體的重要階段,一定要每天攝入適量的蛋白質(zhì),下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是(  )
A.荔枝B.蕓豆C.大米飯D.黃豆

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)下面的微觀模擬圖,回答問題:

(1)A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比是3:1.
(2)B物質(zhì)屬于混合物(物質(zhì)種類);
(3)該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(4)根據(jù)此反應(yīng)總結(jié)一條化學(xué)反應(yīng)信息:在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,原子不能再分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

13.醫(yī)用葡萄糖注射液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.1%.
(1)葡萄糖(C6H12O6)分子中C、H、O三種原子的個數(shù)比為1:2:1.
(2)葡萄糖中C、H、O三種元素質(zhì)量比是6:1:8.
(3)若要配制50kg該注射液,則所需葡萄糖中C元素質(zhì)量為多少?寫出計算過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)化學(xué)實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是(  )
選項目的操作現(xiàn)象結(jié)論
A檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳將燃著的木條伸入集氣瓶中燃著的木條熄滅集氣瓶中已集滿二氧化碳
B比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的含量分別向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中伸入燃著的木條燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒,在呼出氣體中熄滅空氣中的氧氣含量高于呼出氣體
C比較鋁和銅的金屬活動性將砂紙打磨過的鋁絲浸入到硫酸銅溶液中鋁絲表面有紅色銅析出鋁比銅活潑
D證明久置空氣中的燒堿溶液是否變質(zhì)取樣后滴加無色酚酞試液溶液變紅燒堿溶液變質(zhì)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖實驗中主要發(fā)生物理變化的是(  )
A.
用氫氧化鈉制葉脈書簽
B.
木條遇濃硫酸變黑
C.
氫氧化鈉潮解
D.
鮮花變色實驗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是(  )
A.鎂條可在空氣中燃燒,故鐵絲也可在空氣中燃燒
B.金剛石很硬,故石墨也很硬
C.氫氧化鋁可治療胃酸過多,故氫氧化鈉也可用于治療胃酸過多
D.生鐵比純鐵硬,故黃銅比純銅硬

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同步練習(xí)冊答案
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