從事科學實驗的重要環節是進行科
學實驗設計,科學實驗設計的步驟為
( )
①充分擁有資料 ②設計合理方案
③明確實驗目的 ④進行科學實驗
⑤總結評價與交流
A.①②③④⑤ B.②①③④⑤
C.③①②④⑤ D.⑤④①②③
科目：初中化學 來源： 題型：
取用液體藥品時，正確的操作是（ ）
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| A． | 手拿試劑瓶，標簽向外 |
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| B． | 試劑瓶口不要緊貼試管口，以防污染 |
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| C． | 手持試管，應垂直拿穩 |
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| D． | 取完藥品蓋好瓶蓋，放回原處，標簽向外 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
家庭裝修材料中的有害物質會影響人體的健康．如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡．若一種氡原子的質子數為86，中子數為136，這種氡原子核外電子數為（ ）
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| A． | 50 | B． | 86 | C． | 136 | D． | 222 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學進行實驗,其過程如下:
a.研磨:將硫的塊狀固體通過研缽磨成硫的粉末;
b.混合:將1 g鐵粉與1 g硫粉混合均勻;
c.加熱:將上述混合物加熱一會兒,產生強光、放熱現象,冷卻后得到一種黑色的固體。
請回答:(1)小明認為b是物理變化過程,c是化學變化過程。你認為a是________變化過程。
(2)證明b是物理變化過程的方法是____________________。
(3)證明c是化學變化過程的方法是____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
要證明集氣瓶內盛的是空氣還是氧氣，最簡單的方法是（ ）。
A．測量密度，密度大的是氧氣 B．能使細鐵絲燃燒的是氧氣
C．能跟硫燃燒，發出藍紫色火焰的是氧氣 D．能使帶火星的木條復燃的是氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關氧氣的說法正確的是( )
A. 用帶火星木條可以鑒別氧氣、空氣和二氧化碳
B. 氧氣和其它物質的反應都有發光、放熱現象
C. 氧氣和其它物質的反應都屬于氧化反應
D. 鐵在氧氣中能燃燒，生成氧化鐵
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是否達到了預期目的進行反思、評價并寫出完整的
實驗報告。
星的木條_______，若檢驗氧氣是否充滿集氣瓶時，應將帶火星的木條_______。