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13.下列各組溶液,不用其他試劑無法鑒別的是( 。
A.H2SO4   NaCl   Na2CO3   CaCl2B.HCl  NaOH  CuSO4  MgSO4
C.Na2CO3  K2SO4  BaCl2   HClD.NaNO3  HCl  CaCl2   KOH

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質,若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質確定出來;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據混合后的現象進行分析鑒別.

解答 解:A、組內四種物質的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產生氣體的溶液為H2SO4,產生白色沉淀的為CaCl2;與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現象的為NaCl 溶液;故不加其他試劑可以鑒別.
B、CuSO4溶液是藍色的,能與CuSO4溶液反應產生藍色沉淀的是的是NaOH溶液,能與NaOH溶液反應產生白色沉淀的是MgSO4溶液,無明顯變化的是HCl,故不加其他試劑可以鑒別.
C、組內四種物質的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產生氣體的溶液為HCl,產生白色沉淀的為BaCl2;與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現象的為K2SO4溶液;故不加其他試劑可以鑒別.
D、組內四種物質的溶液兩兩混合時,只有鹽酸與KOH溶液混合時反應生成氯化鉀和水,但無明顯變化,但其余兩兩混合均沒有明顯現象,故不加其他試劑無法鑒別.
故選:D.

點評 解答不另加試劑就能鑒別的題目時,若選項中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質;若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據混合后的現象進行鑒別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.圖是化學園地中一張表示物質間反應關系的卡片圖(“--”表示相連的兩種物質能夠在溶液體系中發生化學反應),其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼.

請你思考一種粘貼方案,并回答下列問題:
(1)A處貼上的卡片可以是CuSO4(或H2SO4)(寫卡片中的化學式).
(2)B處卡片中的物質是一種堿(選填“酸”、“堿”或“鹽”).
(3)C處卡片中的物質與Fe反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑),該反應的基本類型是置換反應.
(4)你認為下列物質可用來替換“Fe”位置的是①②(填序號).
①NaOH         ②Zn            ③Ag            ④Fe2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.鹽的應用在生產活動具有重要的地位和作用

(1)海水曬鹽是通過蒸發溶劑(填“蒸發溶劑”或“冷卻熱的飽和溶液”)的方法獲得粗鹽.
(2)粗鹽中常含有不溶性雜質而需要提純.實驗室常用如圖1所示裝置進行粗鹽提純,該提純的方法是過濾,其中玻璃棒的作用是引流.
(3)為檢驗提純后所得氯化鈉固體中是否含有可溶性雜質氯化鎂,小明取少許固體,配制成溶液,滴入氫氧化鈉溶液,觀察到有白色沉淀產生,他推斷含有氯化鎂.試寫出反應的化學方程式2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
(4)小強同學按如圖2所示步驟依次操作配制15%的氯化鈉溶液50g.
①圖2中操作錯誤的步驟是AB(填字母),若圖2A中砝碼的質量為7g,游碼為0.5g,則小明稱得的氯化鈉質量實際為6.5g;
②圖2中的錯誤操作糾正后,所配制氯化鈉溶液的溶質質量分數仍然偏小,其原因可能有ABD.
A.氯化鈉固體不純
B.稱量時,砝碼端忘墊質量相同的紙片
C.裝瓶時,有少量溶液灑出
D.稱好的氯化鈉倒入燒杯時有少量灑出.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.海水中蘊含的元素多達80多種,通過海水曬制可得粗鹽,粗鹽除氯化鈉外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4、以及泥沙等雜質,以下是一種制備精鹽的實驗方案,步驟如圖(用于沉淀的試劑稍過量):

回答下列問題:
(1)在粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是攪拌,加快溶解速度;
(2)操作?不能改用硝酸鋇溶液,原因是因為引入新的雜質離子NO3-;
(3)進行操作?后,判斷BaCl2過量的方法是取少量操作①后的上層清液,滴加少量硫酸鈉溶液,有白色沉淀生成,則BaCl2過量;或靜置,繼續向上層清液中滴加BaCl2溶液,不再產生白色沉淀,則BaCl2過量;
(4)濾液的主要成分有(填寫化學式):NaCl和NaOH、Na2CO3;
(5)此實驗方案尚需完善的具體步驟:向濾液中加入適量的稀鹽酸以除去氫氧化鈉和碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列物質露置在空氣中質量增大但是沒變質的是( 。
A.濃鹽酸B.濃硫酸C.氫氧化鈉D.氫氧化鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.廚房中蘊含著許多化學原理,下列做法不合理的是( 。
A.吃松花蛋時,為消除蛋中所含的堿性物質的澀味,可加入少量食醋
B.油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅
C.利用洗潔精的乳化作用,可洗掉餐具上的油污
D.燒水的壺底有一層水垢,可以用廚房的爐灶清潔劑浸泡除去

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.氯化鈉是日常生活中的必需品,某氯化鈉樣品中除含氯化鈉外,還含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性雜質.以下是提純該樣品的操作流程圖.

請回答下列問題:
(1)生成沉淀II的化學方程式是CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓、2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
(2)Y溶液中溶質的化學式是HCl.
(3)如果加入Y溶液時操作失誤導致Y溶液過量,在不用指示劑的情況下可加入過量的物質A調節至pH=7.則A物質的主要成分的化學式為Na2CO3.反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

2.根據圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t1℃時,a、b、c三種物質的溶解度由大到小順序是b>a=c.
(2)t2℃時,30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?不能(填“能”或“不能”),所得溶液的溶質質量分數為33.3%.
(3)將t2℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質質量分數最小的是c.
(4)若b物質中混有少量的a,要提純b物質一般采用蒸發結晶方法.
(5)關于P點的含義的理解正確的是AB
A.t1℃時a、c兩種物質的溶解度相等
B.t1℃時a、c兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數相等
C.t1℃時a、c兩種物質的溶液中溶質質量分數相等
D.t1℃時a、c兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.取用液體藥品時,操作正確的是( 。
A.手持試管,應垂直拿穩
B.手拿試劑瓶,標簽向外,以防腐蝕標簽
C.試劑瓶口不要緊貼試管口,以防污染
D.把試劑瓶塞拿下,倒放在桌面,用完立即將瓶塞蓋上

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