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如圖是電解水的簡易裝置:
(1)試管1收集的氣體是________,可以用________檢驗;
(2)寫出該反應的文字表達式________.

解:(1)因為電解水時,正極產生氧氣,負極產生氫氣.產生的氧氣和氫氣的體積比為1:2.由圖可知,試管1中氣體和試管2中氣體體積比為1:2,故可判斷試管1收集的氣體是氧氣.氧氣可使帶火星的木條達到燃燒所需條件而復燃,故可用帶火星的木條來檢驗.故答案為:氧氣,帶火星的木條.
(2)電解水的反應為化學反應,其文字表達式為:水氧氣+氫氣.
分析:欲正確解答本題,需熟悉電解水的實驗過程、現象、生成物以及氧氣和氫氣的性質.
點評:本題主要考查學生對電解水實驗的掌握情況.學生只要熟知此實驗的過程、現象,能正確書寫反應的化學方程式,就能輕松答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網如圖是電解水的簡易裝置,回答下列問題:
(1)C管生成
 
,用
 
檢驗,B應連接電源
 
極.寫出該反應的文字表達式:
 

(2)電解水的反應屬于
 
反應類型.根據上述實驗事實可以得出水是由
 
 

組成的.
(3)電解水時,發生改變的是
 
分子,沒有改變的是
 
原子和
 
原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

16、如圖是電解水的簡易裝置圖,回答下列問題:兩電極上都有氣泡冒出,連接電源負極產生的氣體可能是
氫氣
,連接電源正極產生的氣體能使帶火星的木條
復燃
,連接電源負極產生的氣體是連接電源正極產生的氣體體積的
2
倍.實驗結論:水電解生成
氫氣和氧氣
.水是由
氫元素
氧元素
組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是電解水的簡易裝置:
(1)寫出試管A、B內收集到的氣體名稱:A內氣體是
氫氣
氫氣
,連接蓄電池的
極.
(2)鐵絲在B氣體中燃燒實驗時的實驗現象是:
劇烈燃燒、火星四射、生成一種黑色固體
劇烈燃燒、火星四射、生成一種黑色固體
;檢驗B試管中氣體的方法是
用帶火星的木條,如果木條復燃,說明是氧氣
用帶火星的木條,如果木條復燃,說明是氧氣
;A和B產生氣體體積比為
2:1
2:1

(3)電解水反應的符號表達式
H2O
通電
H2+O2
H2O
通電
H2+O2

(4)上述事實可以得出結論:
水由氫、氧元素組成
水由氫、氧元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是電解水的簡易裝置.
(1)電源A端為
極,C試管中收集到的氣體是
氧氣
氧氣
,可以用
帶火星的木條
帶火星的木條

檢驗.
(2)事先向水中加入少量氫氧化鈉溶液的目的是:
增強水的導電性
增強水的導電性

(3)根據上述實驗可以得出的結論是:
水是由氫元素和氧元素組成的
水是由氫元素和氧元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是電解水的簡易裝置,請根據你所了解的知識填空:
(1)A為
極,事先向水中加入少量氫氧化鈉的目的是
增強水的導電性
增強水的導電性

(2)與A相連接的試管中收集到的氣體是
氧氣
氧氣
,可以用
帶火星木條
帶火星木條
檢驗;與B相連接的試管中收集到的氣體是
氫氣
氫氣
,可以用
燃著的木條
燃著的木條
檢驗;A B相連接的試管中收集到的氣體體積比是
1:2
1:2

(3)根據上述事實可得出:水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的.

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