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如圖,將等質量的鋅和鐵分別入入左、右試管中,加入等質量、等質量分數的稀鹽酸,充分反應后,冷卻到室溫,金屬均有剩余,(U型管內為水,初始液面相平,反應過程中裝置氣密性良好)下列說法正確的是(  )

 

A.

右試管中溶液為淺綠色

B.

兩試管中所得溶液的質量相等

 

C.

U型管中液面左升右降

D.

U型管中液面仍相平


考點:

金屬的化學性質.

專題:

金屬與金屬材料.

分析:

根據鋅、鐵會與鹽酸反應生成氫氣,充分反應后,冷卻到室溫,金屬均有剩余,所以鹽酸全部反應,生成的氫氣質量相等,亞鐵鹽溶液顯淺綠色等知識進行分析.

解答:

解:鋅、鐵會與鹽酸反應生成氫氣,充分反應后,冷卻到室溫,金屬均有剩余,所以鹽酸全部反應,生成的氫氣質量相等,亞鐵鹽溶液顯淺綠色.

A、鐵和鹽酸反應會生成氯化亞鐵和氫氣,亞鐵鹽溶液顯淺綠色,所以反應后右試管中溶液為淺綠色,故A正確;

B、通過分析題中的反應可知,金屬均有剩余,所以鹽酸全部反應,生成的氫氣質量相等,置換相同質量的氫氣,所用的鐵和鋅的質量不等,所以兩試管中所得溶液的質量不相等,故B錯誤;

C、通過分析題中的反應可知,金屬均有剩余,所以鹽酸全部反應,生成的氫氣質量相等,氫氣的體積也相等,U形管兩端的氣體體積變化相等,所以U型管中液面不變,故C錯誤;

D、通過分析題中的反應可知,金屬均有剩余,所以鹽酸全部反應,生成的氫氣質量相等,氫氣的體積也相等,U形管兩端的氣體體積變化相等,所以U型管中液面不變,故D正確.

故選:A、D.

點評:

在解此類題時,首先分析題中的反應原理和各物質之間的反應,然后結合題中所給的條件和選項進行逐一的判斷即可.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


如圖所示裝置的U形管左側管內固定一小試管.

(1)若右側管內掛的是滴有酚酞試液的濾紙條,向小試管中滴加濃氨水,可觀察到濾紙條的顏色變化是  ;若先在小試管中加入氧化鈣固體,再進行上述實驗操作,則可在更短的時間內觀察到濾紙條有相同的變化,可能的原因是  

(2)若右側管內掛的是石蕊試液浸泡過的濾紙條,其中一條是濕潤的,一條是晾干的.向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀硫酸,寫出小試管中發生反應的化學方程式:  ;證明二氧化碳可與水反應的現象:  ;要讓氣球明顯變癟,可用針筒向U形管內注入足量的  溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:


某粗鹽固體樣品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙,進行以下操作可得到純凈的NaCl晶體:①加過量的NaOH溶液;②加H2O溶解;③加過量的BaCl2溶液;④過濾;⑤蒸發;⑥加過量的Na2CO3溶液;⑦加適量的稀鹽酸,則正確的操作順序是(  )

A.②①⑥③④⑦⑤ B.②①③⑥⑦④⑤ C.①⑥②③④⑤⑦ D.②③①⑥④⑦⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:


生命的孕育和維系需要水,在①溶液②純凈物③化合物④單質⑤混合物中,水屬于(  )

 

A.

①②③

B.

②③

C.

②④

D.

①⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列生產生活中所體現的化學反應原理正確的是(  )

 

A.

用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵:CO+Fe2O3Fe+CO2

 

B.

用鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O

 

C.

用酒精做燃料:C2H5OH+3O22CO2+3H2O

 

D.

用氫氧化鎂治療胃酸過多癥:H2SO4+Mg(OH)2═MgSO4+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:


化肥對提高農作物的產量具有重要作用,在硝酸鉀(KNO3)、硫酸銨[(NH42SO4]、尿素[CO(NH22]三種化肥中,屬于復合肥的是  ,不能與堿性物質混合施用的是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


小明學習了酸堿指示劑后,根據探究活動的提示,在家中自制紫甘藍汁酸堿指示劑.小明在家中找到了如下用品:廢塑料盒、搗蒜用的杵、筷子、紗布、白酒、紫甘藍,并用這些用品完成了實驗.

第一步:制紫甘藍汁.

①將紫甘藍在廢塑料盒中搗爛,加入  浸泡一段時間;

②將①中得到的不溶物與液體分離,  (寫具體做法),得到了自制的紫甘藍汁.

第二步:小明欲用制得的紫甘藍汁測出家中爐具清潔劑和廁所清潔劑的酸堿性,先上網查得下列資料,如表所示:

在不同溶液中的顏色變化

鹽酸

氫氧化鈉溶液

紫甘藍汁

紅色

黃色

第三步:小明取少量廁所清潔劑放入廢塑料盒中,加入紫甘藍汁,發現溶液變為紅色,得出廁所清潔劑顯  性;小明又取少量爐具清潔劑放入廢塑料盒中,加入紫甘藍汁,發現溶液變為 色,得出廚房清潔劑顯堿性;

小明認為紫甘藍汁可以替代實驗室中的石蕊溶液做酸堿指示劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:


碳酸鈉溶液顯堿性,它能使無色酚酞試液變為____________色,故碳酸鈉俗稱純

堿。

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科目:初中化學 來源: 題型:


碳元素與氧元素的本質區別是

    A.質子數不同                   B.電子數不同
    C.中子數不同                   D.最外層電子數不同

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同步練習冊答案
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