【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）
A. 兩個(gè)氮原子：2N2B. 兩個(gè)氫分子：2H
C. 氧化鋁的化學(xué)式：Al2O3D. 一個(gè)鈣離子：Ca-2
黃岡創(chuàng)優(yōu)卷系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】主要用過(guò)濾的方法分離提純的一組物質(zhì)是（ ）
A. 食鹽、蔗糖B. 食鹽、大理石細(xì)粒
C. 酒精、水D. 氧化鈣、蔗糖
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“見(jiàn)著知微，見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法。
（1）從宏觀知微觀。
①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為；
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的原子是和（填符號(hào)）。
（2）從微觀知宏觀。
①微粒A，B的對(duì)應(yīng)元素處在元素周期表中第周期；
②微粒A，B，C，D，E中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是（填編號(hào)，下同），屬于同一種元素的是；
③微粒E對(duì)應(yīng)的元素化合價(jià)是 ， 微粒A、E形成的化合物的化學(xué)式為。
④甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，
該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)都含有碳元素，其中不屬于有機(jī)化合物的是（ ）
A. 酒精（CH3CH2OH）B. 葡萄糖（C6H12O6）
C. 醋酸（CH3COOH）D. 純堿（Na2CO3）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A. 炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅B. 不銹鋼抗銹蝕性能比純鐵好
C. 利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于資源和能源的敘述正確的是（ ）
A. 氯化鈉在自然界的分布很廣，但只在海水中分布著豐富的氯化鈉
B. 工業(yè)上可以氯化鈉為原料來(lái)制取碳酸鈉，氫氧化鈉，鹽酸等物質(zhì)
C. 地球上的金屬資源除金和銀以單質(zhì)存在，其余金屬均以化合物的形式存在
D. 海洋中含量前四位的元素分別是氧、氫、鈉、氯
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】山泉水泡出的茶水清香爽口，用濾網(wǎng)通過(guò)_____（填一種操作名稱）把茶葉和茶水分離，該操作中必須用到的玻璃儀器有_____． 濾液過(guò)濾后仍然混濁的可能原因_____．（寫(xiě)一點(diǎn)即可）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。生活中的下列做法或說(shuō)法不合理的是
A. 農(nóng)業(yè)上超量使用化肥農(nóng)藥不會(huì)造成水體污染
B. 活性炭具有吸附性，可做新裝修房間的除味劑
C. 用活性炭吸附的方法可將硬水軟化成軟水
D. 用硬水洗滌毛巾，時(shí)間長(zhǎng)了毛巾會(huì)變硬
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