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17．天然氣逐漸走入我們的生活，礦區很多小區都使用天然氣作為生活燃氣．
（1）寫出天然氣（主要成分為CH4）燃燒的文字表達式：甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳（提示天然氣在空氣中燃燒生成二氧化碳和水）．
（2）氫氣燃燒的產物是水，因此它是最清潔的能源．

分析 （1）根據天然氣在空氣中燃燒生成二氧化碳和水進行解答；
（2）根據氫氣燃燒生成水進行解答．

解答 解：（1）天然氣在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，燃燒的文字表達式：甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳；故填：甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳；
（2）氫氣燃燒生成水，生成物無污染，所以它是最清潔的能源．故填：水．

點評 本題考查的是化學方程式的書寫，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．標出下列各物質中有下劃線元素的化合價
（1）Fe2O3+3     （2）Al2（SO4）3+6   （3）NaHCO3+4    （4）BaCl2+2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．化學就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關．下面是某校初三同學收集的一些標志、標簽及包裝袋實物示意圖（如圖所示）：

（1）圖A是某市食鹽的包裝袋，加碘海鹽中的“碘”是指碘元素（填“原子”、“分子”、“離子”或“元素”），請用化學符號正確表示硝酸鉀中氮元素的化合價$K\stackrel{+5}{N}{O}_{3}$；圖B是某品牌礦泉水的標簽，其中只有硫酸根離子符號被損毀，硫酸根離子的符號應該是SO42-，若將酚酞試液滴入該礦泉水樣品中，會顯紅色．；該天然礦泉水中含有多種溶質，其中有一種溶質可用于治療胃酸過多癥，用化學方程式表示其反應原理NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（2）現有H、C、O、N、K、Ca六種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種 （用化學式表示）：
①可作復合肥料的鹽KNO3；
②汽水中能使紫色石蕊試液變紅的物質H2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列圖象與選項中的操作相對應，其中不合理的是（　　）
A．
鎂在密閉容器中燃燒
B．
加熱高錳酸鉀制氧氣
C．
一定質量MnO2加入一定量的過氧化氫溶液
D．
通電分解水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．圖為測定空氣中氧氣含量裝置．
（1）寫出該反應的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）若測得氧氣的含量少于空氣體積的$\frac{1}{5}$，可能原因有哪些裝置漏氣；紅磷的量不足（兩種即可）．
（3）集氣瓶中剩余的約$\frac{4}{5}$的氣體主要是氮氣，據此推測氮氣的性質不易溶于水、不燃燒也不支持燃燒（寫一條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．有60克溶質質量分數為10%的硝酸鈉溶液，欲將其溶質質量分數增加一倍，應該采取的方法是（　　）
①把溶劑蒸發掉$\frac{1}{2}$ 
②加入6克硝酸鈉固體
③把溶劑蒸發掉30克
④加入30%的硝酸鈉溶液60克．
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．氯化鈉生活上可用于調味品，工業上用于制造純堿、燒堿及其他化工產品．
（1）“侯氏制堿法”的第一步是制得NaHCO3：向飽和食鹽水中依次通入足量NH3和CO2，析出NaHCO3固體（NaHCO3因溶解度相對較小而沉淀析出），反應前后溶液中離子的數目基本沒變的是Cl-（填離子符號）
（2）氯堿工業用電解飽和食鹽水制取氯氣、燒堿和另一種氣體單質．寫出電解飽和食鹽水的化學方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
（3）冬天，北方下雪，道路結冰，給交通帶來極大不便，交通部門使用融雪劑快速消除道路上的積雪，．某公司生產的融雪劑主要成分是NaCl、Na2SO4和MgCl2．
設計實驗方案驗證融雪劑中存在Na2SO4和MgCl2，完成下列表格．
限選試劑：AgNO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、蒸餾水
實驗步驟實驗現象實驗結論
步驟1：取少量“融雪劑”于燒杯中，加入足量蒸餾水，充分攪拌．/
步驟2：取少量步驟1中的溶液于試管中，再滴加少量的BaCl2溶液，振蕩．含有Na2SO4
步驟3：取少量步驟1中的溶液于另一試管中，再滴加少量的NaOH溶液，振蕩．含有MgCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．根據如圖填空：

（1）圖2實驗的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）比較圖1和圖2兩個實驗中水的變化，用分子原子的觀點分析其不同點：圖1實驗中水分子沒有變化，而圖2實驗中水分子變成了氫分子和氧分子．
（3）在圖2實驗通電時，a試管中液體呈堿性、b試管中液體呈酸性，利用此原理設計的家用電解水器（圖3），可得酸堿性不同的水，且各有其用途（見表）．某同學上網搜索得知pH＜7的溶液呈酸性；pH=7 溶液為中性；pH＞7溶液呈堿性．紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍．
pH水的應用
10.0浸泡蔬菜
9.5日常飲用
9.0烹飪
6.0洗頭發
5.5洗滌器皿
①表中用于“日常飲用”的水遇紫色石蕊試液顯藍色；
②家用電解水器生成的堿性水可除去水中有害的重金屬離子，生成小分子團水，因而對健康有益．請用化學符號表示含5個水分子的水分子團：（H2O）5．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．二氧化碳的檢驗：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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