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14.規范的實驗操作是科學探究成功的基礎.如圖實驗操作規范的是(  )
A.
  點燃酒精燈
B.C.
稱量固體
D.

分析 A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.
B、量筒量程選擇的依據有兩點:一是保證量取一次,二是量程與液體的取用量最接近.
C、根據氫氧化鈉具有腐蝕性,進行分析判斷.
D、根據濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.

解答 解:A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤.
B、量筒量程選擇的依據有兩點:一是保證量取一次,二是量程與液體的取用量最接近,量取9.5mL的液體,10mL量筒能保證量取一次,且量程與液體的取用量最接近,誤差最;不能使用100mL的量筒,圖中所示操作錯誤.
C、氫氧化鈉具有腐蝕性,應放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤.
D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

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4.化學符號“2H”表示的正確的意義是( 。
A.2個氫分子B.2個氫原子C.2個氫元素D.2克氫元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.在:aZn+bHNO3(。=cZn(NO32+dNO2+eH2O中,若e的值為4,則d的值為( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.如圖是稀鹽酸和NaOH溶液反應的pH變化曲線圖,以下說法正確的是( 。
A.該反應是稀鹽酸滴入NaOH溶液中
B.a g是指加入氫氧化鈉固體的質量
C.A點溶液的溶質為HCl和NaCl
D.檢驗B點溶液的溶質可先滴加足量Mg(NO32溶液,靜置后再滴加少量AgNO3溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.向含AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32混合液中,加入一定量的鋅粒,充分反應后過濾,向濾液中加稀鹽酸,沒有白色沉淀產生.則濾渣中一定有銀,可能有銅.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.在一定條件下,下列轉化不能由一步反應實現的是( 。
A.CuCl2→CuB.Fe2O3→FeCl2C.Na2CO3→CO2D.Mg→MgO

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.某化學學習小組的同學按如圖所示,進行酸減中和反應的實驗.

(l)該燒杯中發生反應的微觀實質是氫離子和氫氧根離子結合生成水;
(2)實驗中證明氯氧化鈉和鹽酸發生了化學反應的現象是溶液由紅色變成無色;
【提出問題】酸堿之間的反應是否必須加入酚酞才能證明是否發生?
【猜想】利用碳酸鈣也可以證實酸堿之間發生了反應.
【實驗探究】(3)小明:可以在兩支試管中加入適量的稀鹽酸,其中一支試管中加入過量的氫氧化鈉溶液,再分別加入適量碳酸鈣粉末,觀察到加入過量的氫氧化鈉溶液的試管中無明顯現象,另一只試管中產生氣泡
可以證明酸堿之間發生了反應;
(4)受小明的提示,小俐提出,可以在試管中加入適量的氫氧化銅,再加入稀鹽酸,觀察到藍色固體溶解,溶液變成藍色,也可以得出相同的結論,
【結論】
(5)酸和堿發生反應時,如果反應有明顯現象,就不需要加入酸堿指示劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.為了探索地球上生命的起源,美國科學家把甲烷、氨、氫和水蒸氣幾種物質混合成一種和原始大氣基本一致的氣體,放入真空玻璃容器中進行模擬實驗,一周后驚奇地發現容器中有數種氨基酸生成.從以上實驗,你能得出的結論是(  )
A.沒有發生化學變化B.一定發生了化學變化
C.無法判斷是否發生了化學變化D.一定沒有發生物理變化

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.某;瘜W活動小組開展了一場關于金屬鎘、銅、銀活動性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動.
【查閱資料】①鎘(Cd)是一種銀白色金屬,在化合物中通常表現為+2價;②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在;
【提出假設】小組同學對三種金屬的活動性順序提出如下假設:
a.鎘>銅>銀
b.銅>銀>鎘
c.銅>鎘>銀.
【進行實驗】
 實驗步驟 實驗現象
 取適量鎘、銅、銀于不同試管中,分別加入足量稀鹽酸. 鎘表面有氣泡產生,銅、銀表面無氣泡產生
 取適量銅于試管中,加入少量硝酸銀溶液 銅表面蓋了一層銀白色物質,溶液由無色變為藍色
【得出結論】原假設中正確的是a(填“a”“b”或“c”)
【反思與應用】小組同學根據查閱的資料對鎘污染事故處理方法進行了如下討論:
(1)小聰認為可用向受污染河段拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘,反應原理用化學方程式表示為CdCl2+2NaOH=Cd(OH)2↓+2NaCl.
(2)小敏認為該方案雖然有效,但有缺陷,原因是氫氧化鈉具有強腐蝕性,因此過量的氫氧化鈉會污染環境.受小聰與小敏啟發,你認為可以用氫氧化鈣代替燒堿.
(3)請重新設計實驗來探究鎘、銅、銀三種金屬的活動性順序
 實驗步驟 實驗現象 實驗結論
   

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