以下物質由離子構成的是（ ）
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| A． | 二氧化碳 | B． | 氯化鈉 | C． | 石墨 | D． | 氮氣 |
科目：初中化學 來源： 題型：
水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們應該了解一些有關水的知識。請你回答：
(1) 天然水中含有許多雜質，可利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 。
(2) 硬水給生活和生產帶來很多麻煩，常用加入
的方法來區分硬水和軟水，生活中常用 的方法
來降低水的硬度。
(3) 右圖是電解水實驗裝置。其反應的符號表達式
為 。試管2中的氣體名稱是 ，
試管1、2中氣體的體積比為 。
(4) 地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節約用水的是 (填序號)。
A．公共場所不必隨手關水龍頭 B．淘米水用來澆花 C．不間斷放水刷牙
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科目：初中化學 來源： 題型：
用文字表達式表示下列反應，并寫出反應類型（化合、分解）
（1）硫在氧氣中燃燒 
（ ）
（2）高錳酸鉀受熱分解制取氧氣___________________________________（ ）
（3）酒精燃燒生成二氧化碳和水_______________________________ _
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關物質燃燒現象的敘述中，正確的是（ ）
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| A． | 鐵絲在空氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體 |
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| B． | 硫粉在氧氣中燃燒：產生明亮的藍紫色火焰 |
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| C． | 鎂條在空氣中燃燒：發出耀眼的白光 |
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| D． | 紅磷在空氣中燃燒：發出白光，生成大量的白色煙霧 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．
（1）根據下表提供的信息，填寫有關含碳物質的對應特性．
| 物質用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 |
| 對應特征 | ① | ② | ③ |
（2）由于二氧化碳不能供給呼吸，因而在進入久未開啟的菜窖前要做
（3）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議 ．
（4）“碳海綿”是已知最輕的固體材料，由碳元素組成，具有多孔結構，彈性好．它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀．下列關于碳海綿的說法正確的是 （填字母序號）．
A．具有吸附性 B．可重復使用 C．可處理海上石油泄漏．
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）某些易脆、易潮的松脆食品，通常在其密封塑料包裝袋中充入一種氣體，有的還放入一小袋干燥劑．從食品衛生、食品安全和經濟角度綜合考慮，回答下列問題：對充入氣體的基本要求是 （至少答2點）．
（2）下列物質中，符合上述條件最適宜用來作充入的氣體是 （填字母）
A．空氣 B．氮氣 C．氧氣 D．氦氣．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列反應中，屬于氧化反應但不屬于化合反應的是
A．堿式碳酸銅
氧化銅+二氧化碳+水 B．鎂+氧氣
氧化鎂
C．酒精+氧氣二氧化碳+水 D．鐵+氧氣四氧化三鐵
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