Question

同學(xué)們知道食醋、檸檬酸具有酸性，但是哪種物質(zhì)的酸性強(qiáng)呢？小敏同學(xué)提出用PH試紙檢驗(yàn)．就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（ ）
A．提出假設(shè)
B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
C．得出結(jié)論
D．收集證據(jù)

Answer 1

【答案】分析：物質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱用酸堿度來表示，初中化學(xué)階段酸堿度用PH來表示，因此小敏提出食醋、檸檬酸誰的酸性強(qiáng)，用PH試紙來測定它們的PH，誰的PH小它的酸性就強(qiáng)．這是一個實(shí)驗(yàn)，應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．
解答：解：小敏提出食醋、檸檬酸誰的酸性強(qiáng)，用PH試紙來測定它們的PH，誰的PH小它的酸性就強(qiáng)，這是一個實(shí)驗(yàn)，因此不屬于提出假設(shè)、得出結(jié)論、收集證據(jù)環(huán)節(jié)，而屬于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．
故選B．
點(diǎn)評：解答這類題的關(guān)鍵是明晰科學(xué)探究的環(huán)節(jié)，科學(xué)探究的環(huán)節(jié)包括：提出問題、建立假設(shè)、收集證據(jù)（包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)等）、獲得結(jié)論、交流評價等幾個環(huán)節(jié)．