分析 據圖即可知道有關儀器的名稱;根據裝置以及內容物的性質確定其作用,根據物質間的反應描述反應的實驗現象.
解答 解:(1)據圖可以看出,①是長頸漏斗,②是玻璃管,③是錐形瓶,④是水槽,⑤是集氣瓶,故填:長頸漏斗,玻璃管,錐形瓶,水槽,集氣瓶;
(2)A中是用于產生二氧化碳,B中是碳二氧化碳反應生成一氧化碳,C中是除去二氧化碳,D中是用排水法收集一氧化碳,故填:產生二氧化碳;生成一氧化碳;除去二氧化碳;收集一氧化碳;
(3)二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,會觀察到澄清的石灰水變渾濁,故填:澄清的石灰水變渾濁.
點評 本題考查的是物質的制備以及化學反應的現象的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤對植物生長并沒有作用 | |
B. | 根吸收的只是水和無機鹽 | |
C. | 植物吸收的并不是土壤中的無機鹽 | |
D. | 根只吸收水和含氮、磷、鉀的三類無機鹽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可用帶火星的木條完全鑒別出空氣,二氧化碳和氧氣三種氣體 | |
B. | 用鉛筆芯粉末開啟生銹的鎖,原理是利用石墨的潤滑性 | |
C. | 鹽酸除水垢的原理:鹽酸和水垢中的碳酸鈣和氫氧化鎂反應生成可溶于水的物質 | |
D. | 可用蒸餾水鑒別氫氧化鈉、硝酸銨、碳酸鈣、氯化鈉四種白色固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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