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7.為了探究“水的凈化”過程,我校九(1)班實驗小組從東沙河中取了水樣,觀察到:水樣渾濁,懸浮有固體小顆粒,散發出淡淡的魚腥味.現對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,加入明礬的目的吸附雜質,使其沉淀,靜置一段時間后,進行過濾(填操作名稱),除去水樣中固體小顆粒,再向水樣中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理變化(填“物理”或“化學”),此時得到澄清透明無色無味的水,這種水是混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發生的反應如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).請判斷該反應中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合價分別為0、-1、+1.
(3)欲判斷得到的水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗,生活中常通過煮沸的方法降低水的硬度.

分析 (1)根據明礬與活性炭在凈化水中所起到的不同作用,分析使用兩物質對水進行凈化所得到結果;
(2)利用化合物的化學式,根據化合物中各元素化合價代數和為0,計算其中Cl元素化合價;
(3)根據肥皂水在硬水和軟水中的不同現象,以及生活中常通過煮沸的方法降低水的硬度進行分析.

解答 解:(1)明礬具有使水中不溶性固體小顆粒凝聚的作用,而使小顆粒形成較大顆粒加快沉降;靜置后進行過濾,可除去水中不溶性固體,再加入活性炭,利用活性炭具有吸附性,除去水中顏色和異味,在這個過程中沒有新物質產生,因此屬于物理變化;通過以上凈化的水仍含有可溶性雜質,雖然澄清透明但仍為混合物;
(2)Cl2為單質,其中Cl元素化合價為0;根據化合物中各元素化合價代數和為0,HCl、HClO中氯元素的化合價分別為0-(+1)=-1,0-(+1)-(-2)=+1;
(3)欲判斷得到的水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗,生活中常通過煮沸的方法降低水的硬度.
故答案為:(1)吸附雜質,使其沉淀;過濾;活性炭;吸附;物理;混合物.
(2)0;-1;+1;
(3)肥皂水,煮沸.

點評 本題為對與水有關知識的綜合考查,題目難點不大但涉及知識點較多,養成勤于歸納的習慣對于解答類似問題會有較大幫助.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列關于氧氣(O2)的說法不科學的是(  )
A.常用帶火星的木條來檢驗空氣中的氧氣
B.氧氣不易溶于水
C.工業上將空氣液化后再進行分離來制取氧氣
D.加熱氯酸鉀制氧氣,可用二氧化錳作催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.钚除用于核電外,還可用于制造核武器,钚元素的有關信息如圖,下列說法正確的是(  )
A.钚原子中有94個中子B.钚原子核外有150個電子
C.钚的相對原子質量是244gD.钚是金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.關于100克5%的氯化鈉溶液,下列敘述錯誤的是(  )
A.100克水中溶有5克氯化鈉B.5克氯化鈉溶于95克水中
C.溶質與溶液的質量比為1:20D.溶質與溶劑的質量比為1:19

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.實驗室需配置質量分數為10%的氯化鈉溶液進行實驗,請看圖完成以下問題

(1)若配制氯化鈉溶液順序如圖1所示,正確的操作順序是(用圖中序號填空)②⑤①④③,其中玻璃棒的作用是攪拌加速溶解.
(2)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態如圖1⑤所示,游碼標尺示數如圖2,則稱取的NaCl質量為17.5g,量取水的體積為157.5mL(水的密度為1g/mL)
(3)量取水的體積時,該同學俯視讀數,則會導致所配溶液的溶質質量分數會偏大.(“偏大”或“偏小”或“正常”).

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

12.某同學分別各取四份50g的水,再分別加入一定質量的硝酸鉀固體,配制成一定溫度下的溶液,充分攪拌后,濾去未溶解的固體,將相關數據記錄如表:
操作序號
加入硝酸鉀質量/g30405060
溶液質量/g8090100100
根據以上數據,請回答:
(1)①得到的溶液一定不是飽和溶液(選填“一定”、“不一定”、“一定不”之一),
③得到的溶液一定是飽和溶液(選填“一定”、“不一定”、“一定不”之一);
(2)列式計算④所得溶液中溶質的質量分數為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列儀器能在酒精燈上直接加熱的是(  )
A.滴管B.集氣瓶C.量筒D.蒸發皿

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)水污染日益嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.請參與討論下列有關問題:
(Ⅰ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示:

①對應的主要作用是B(填字母序號,下同),③對應的作用是A.
A.殺菌消毒      B.吸附雜質      C.沉淀過濾     D.蒸餾
(Ⅱ)下列做法會造成水體污染的有AD.
A.工業廢水直接排放 B.工業廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農藥
(Ⅲ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是AC.
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水B.水的蒸發C.水的電解D.水的凈化
(2)化學興趣實驗小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化.他們在過濾操作時所必需的儀器(填序號)ACEF;玻璃棒的作用是引流;
A.燒杯B.酒精燈C.鐵架臺(帶鐵圈)D.試管E.玻璃棒F.漏斗G.托盤天平H.蒸發皿
(3)生活中“中水”是城市污水處理設施深度凈化處理后的水,因為水質介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,故名為“中水”.下列關于“中水”的說法中,正確的是ABD.
A.“中水”不能作為飲用水
B.利用“中水”有利于節約水資源
C.“中水”中水分子的構成與蒸餾水中水分子的構成不同
D.將生活污水凈化處理成“中水”的過程要用到過濾和吸附等方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.如圖是兩種氣體發生化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子:

(1)該反應的基本反應類型是化合反應.
(2)根據如圖所示示意圖,請從微觀角度描述你獲得的關于化學變化的一點信息:分子在化學變化中發生了變化,說明了分子在化學變化中可以分割
(3)請你寫出一個符合上述反應的化學式表達式H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl.

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