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15.掌握化學用語是學好化學的關鍵,下列化學用語與含義不相符的是(  )
A.2 個氫原子:2H
B.2 個碳酸根離子:2CO32-
C.氯化鋁:AlCl
D.氧化鎂中鎂元素化合價為+2 價:$\stackrel{+2}{MgO}$

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:A、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;故選項正確;
B、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負電荷,表示為CO32-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個碳酸根離子可表示為:2CO32-;故選項正確;
C、氯化鋁是由顯+3價的鋁元素和顯-1價的氯元素組成的,根據化合價原則,其化學式為:AlCl3;故選項錯誤;
D、元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氧化鎂中鎂元素化合價為+2價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O;故選項正確;
故選C

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.小茜設計了一個趣味實驗裝置(見圖),其氣密性良好.若要使B中尖嘴導管有“噴泉”產生,則A中加入的固體和液體不可行的是(  )
A.氧化鈣和水B.硝酸銨和水
C.二氧化錳和過氧化氫溶液D.鋅粒和硫酸溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖:已知甲和乙在點燃條件下反應,生成丙和丁.

(1)寫出該反應的化學方程式.
(2)與化石燃料相比,甲物質作燃料具有的優點是什么?(寫一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.如表各選項與如圖所示曲線相符的是(  )
序號橫坐標縱坐標
A向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質量溶液中氫元素的質量
B向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質量產生氣體的質量
C向混有鹽酸的硫酸鈉溶液中加入氫氧化鋇溶液的質量生成沉淀的質量
D在一定溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質量溶液中溶質的質量分數
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.用所學化學知識分析下列做法,其中正確的是(  )
A.利用洗潔精的乳化作用清洗餐具上的油污
B.在奶粉中添加化工原料三聚氰胺
C.用工業石膏或醫療廢棄石膏制作豆腐
D.把霉變的花生榨油用于食用

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.將一定量的苯(C6H6)和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃,反應生成二氧化碳、水和一種未知物 X.測得反應前后物質的質量見表:
物質氧氣二氧化碳X
反應前質量/g3.99.6000
反應后質量/g006.62.7m
下列判斷正確的是(  )
A.表中 m 的值為 13.5B.該反應屬于分解反應
C.物質 X 可能含有氫元素D.物質 X 中一定含有碳元素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.微觀與宏觀相聯系”是化學獨特的思維方式,學習酸和堿的反應請結合圖1示完成下列問題:

(1)初中化學中,我們學習了酸和堿發生中和反應的實質是H++OH-=H2O.像這種實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫離子方程式,大部分的復分解反應都可用離子方程式來表示.
①不同酸具有相似的化學性質,但性質也存在差異.圖2中能體現酸的通性的是ABD(填字母序號,下同);稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應,而稀硫酸則能與之反應生成白色沉淀,據圖從微粒的角度分析寫出該反應的實質是Ba2++SO42-═BaSO4
②寫出一個與離子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相對應的化學方程式Mg+2HCl=MgCI2+H2
③下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是D
A.K+   H+   SO42-  OH-       B.Na+    Ca2+   CO32-  NO3-
C.Na+  H+   Cl-   CO32-      D.Na+    Cu2+   Cl-   SO42-
④酸、堿、鹽在水溶液中發生的復分解反應實質上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應,只要具備生成物中有氣體或沉淀或水成,反應就能發生.
(2)通過分析組成和結構,可以預測物質的某些性質.根據圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示,分析推測NaHSO4,的性質,其中合理的是BCD
A.其水溶液能與金屬鉀發生置換反應,得到金屬鈉  B.其水溶液能使紫色石蕊試液變紅 C.其水溶液能與金屬梓反應生成氫氣  D.其水溶液能與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列變化屬于物理變化的是(  )
A.石蠟熔化B.食物腐爛C.糧食釀酒D.鋼鐵生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.某化學興趣小組為測定一種石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,進行如下實驗:
①稱取25.0g石灰石樣品,平均分成兩份,并分別加工成塊狀和粉末狀;②將兩份樣品分別投入兩個錐形瓶中,各加入足量的相同溶質質量分數的稀鹽酸(樣品所含雜質不溶于水也不與酸反應),測得生成二氧化碳的質量與反應時間的關系如圖所示.請回答:
(1)由圖中曲線分析得出,影響該化學反應速率的因素是:反應物間的接觸面積;
(2)每份樣品充分反應后.生成二氧化碳的質量為4.4g;
(3)若每份樣品中加入l00.0g稀鹽酸,恰好完全反應,求反應后所得溶液中溶質的質量分數.(要求寫出計算過程,不考慮水、氯化氫的逸出.結果精確到0.1%)

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