【題目】近年來一些手機廠商紛紛發布自己的可折疊手機。化學物質吡唑啉是生產折疊手機用到的柔性屏幕的重要物質，其化學式為C3H4N2,下列有關吡唑啉C3H4N2 的說法正確的是（）
A.吡唑啉屬于有機高分子化合物
B.吡唑啉是由3個碳原子、6個氫原子和2個氮原子構成的
C.吡唑啉中碳元素質量分數最大
D.吡唑啉的化學式量為70g
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【題目】日常生活中蘊藏著許多化學知識，化學就在我們身邊。
（1）中考期間，某學校食堂為學生早餐定做的食譜：饅頭、米飯、紅燒排骨、清蒸魚、牛奶，為保證各種營養素的均衡攝入，你建議食譜中補充_____（填字母序號）。
A 水煮豆腐 B 紅燒牛肉 C 清炒白菜 D 煎雞蛋
（2）做菜的鐵鍋常常生銹，鐵生銹主要是鐵與_____共同作用的結果，請寫出一種防止鐵鍋生銹的一種方法：_____。
（3）生煤火爐時，可點燃木材來引燃煤，其原因是_____。
（4）日常生活用的最多的三種合成材料是塑料、_____、合成橡膠。廢棄塑料帶來的環境污染問題被稱為_____。
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【題目】（1）善待地球，保護環境是世界環境日的主題之一。大氣中 PM10（指大氣中直徑不超過 10 微米的顆粒物）的增多會導致霧霾天氣，對人體健康和環境質量的影響較大。目前計入空氣污染指數的項目除了PM10、一氧化碳、二氧化硫，還有_____、_____；
（2）為防治空氣污染，下列做法應提倡的是_____；
a.大量植樹造林種草 b.加強大氣監測、改善環境狀況 c.利用太陽能等清潔能源 d.直接焚燒垃圾
（3）潔凈的空氣中，空氣的成分按體積分數計算，二氧化碳約占_____，稀有氣體約占__________
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【題目】現有H、C、O、Na、Ca四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種（用化學式表示）：
①能供給呼吸的物質____________；
②相對分子質量最小的氧化物 _______________；
③能作干燥劑的氧化物________________；
④用于中和酸性土壤的堿_______________；
⑤水溶液顯堿性的鹽______________ 。
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【題目】學習化學就是要研究物質的組成、結構、性質、變化、用途、制法等知識。
（1）按要求寫化學符號：氯離子 ______；兩個氮氣分子______________；
（2）在下列橫線上填寫“>”、“<”、“=”。熔點：武德合金_______不銹鋼；熱穩定性：氯化鈉________碳酸氫銨。
（3）現有以下幾種物質：
A 硫酸銅 B 熟石灰 C 碘酒 D 尼龍
根據下列要求用字母填空： 能用作配制波爾多液的堿是____；可用作釣魚線的是____；
（4）生活中蘊含科學，留心處皆學問。根據下列要求用化學式填空： 人體血糖含量的“糖”_______；侯氏聯合制堿法的主產品_______。
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【題目】水是生命之源，人類的日常生活和工農業生產都離不開水。
（1）向某水樣中加入肥皂水，攪拌，若觀察到____的現象，則水樣為軟水。
（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用______的方法來降低水的硬度。
（3）下列做法會造成水污染的是_______（填字母序號）。
A 生活污水處理后再排放 B 合理使用農藥和化肥 C 任意排放工業污水
（4）市售“自熱米飯”的自熱原理是：讓飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應并放出大量的熱。該反應的化學方程式是_____________。
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【題目】用你學過的化學知識回答下列問題。
（1）為使山更青水更綠，國家積極推廣使用乙醇汽油。請你說出使用乙醇汽油的優點_____。（答一點即可）
（2）二氧化碳能用來滅火的原因？_____
（3）實驗室測定空氣中氧氣含量的實驗，不能選用木炭的原因？_____
（4）氫氧化鈉固體不能作食品干燥劑，為什么？_____
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【題目】有一包白色固體，可能含有FeCl3、 CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、 BaCl2、 Na2SO4中的幾種。為確定其組成，取適量試樣進行下列實驗。請根據實驗現象判斷:.
①取試樣溶于水，攪拌、過濾，得到無色澄清溶液A和白色沉淀B;
②取上述無色澄清溶液A，通入適量的CO2，生成白色沉淀C;
③取上述白色沉淀B，加入過量的稀硝酸，沉淀全部消失。
綜合上述實驗現象，下列判斷正確的是:
A.由①得原白色固體中一定不含FeCl3，一定含有CaCO3
B.由②③得原白色固體中一定含有Ba(OH)2，一定不含有Na2SO4
C.由實驗現象判斷，白色固體中最多含4種物質
D.由實驗現象判斷，白色固體的組成最多有3種情況
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【題目】某活動小組對一瓶敞口放置的84消毒液的成分進行探究。結合學過知識，回答下列問題：
（提出問題）敞口放置的84消毒液中含有哪些溶質？
（查閱資料）
Ⅰ、84消毒液主要成分是次氯酸鈉（NaClO），次氯酸鈉溶液容易與空氣中的二氧化碳反應生成次氯酸（HClO）和碳酸鈉；次氯酸和次氯酸鈉溶液都具有漂白、殺菌、消毒功效；
Ⅱ、次氯酸不穩定，見光或受熱易分解生成鹽酸和氧氣。
（提出猜想）
Ⅰ、84消毒液沒有變質。
Ⅱ、84消毒液_____。
Ⅲ、84消毒液完全變質。
（設計方案）為驗證猜想，設計如下方案：
步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
① | 往試管中加入少量的84消毒液，滴入足量BaCl2溶液，振蕩。 | 產生白色沉淀，發生反應的化學方程式是_____。 | 猜想Ⅰ不成立。 |
② | 向盛有84消毒液的試管中插入有色紙條，放置一段時間。 | 有色紙條_____（填“褪色”或“不褪色”）。 | 猜想Ⅱ不成立，猜想Ⅲ成立。 |
（得出結論）綜上所述，敞口放置的84消毒液的溶質中一定有_____，次氯酸鈉溶液與二氧化碳發生反應的化學方程式為_____。
（拓展延伸）
Ⅰ、次氯酸鈉能與鹽酸反應生成有毒的黃綠色氣體單質，該氣體單質是_____，因此，84消毒液_____（選填“能”或“不能”）與潔廁靈（主要成分為鹽酸）混合使用。
Ⅱ、84消毒液一般需稀釋至濃度為1∶500或1∶200，1∶200的84消毒液快速配制法如下表：
84消毒液 | 2.5mL | 12.5mL | 25.0mL | 50.0mL |
加自來水 | 0.5kg | 2.5kg | 5.0kg | 10.0kg |
現要配制1∶200的84消毒液15.0kg，需量取84消毒液_____mL。
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