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10.根據下列描述書寫化學方程式.
(1)生成兩種氣體的分解反應2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)乙醇燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(3)高溫煅燒石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(4))為建設環保節能型城市,鄭州市許多小區和道路安裝了太陽能路燈,制造太陽能路燈的單質硅(Si),可以用石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得,同時生成一種可燃性氣體,該反應的化學方程式為2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.

分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)乙醇燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(4)石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得單質硅,同時生成一種可燃性氣體(由質量守恒定律,反應前后元素種類不變,該氣體為一氧化碳),反應的化學方程式為:2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.
故答案為:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(2)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;(3)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;(4)2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.

點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的過濾操作圖,試回答:
(1)有標號儀器的名稱是b.漏斗
(2)指出圖中存在的任意兩處明顯錯誤是:
①未用玻璃棒引流
②漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上(合理均可)
(3)在做水的凈化實驗時,經過兩次過濾,濾液仍渾濁,請你幫助他找出失敗的原因?(至少答出一點)濾紙破損(合理均可)
(4)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入肥皂水進行檢驗.生活中用加熱煮沸 將水軟化.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

1.如圖中都是初中化學常接觸的物質,它們存在如圖所示關系.A、B是組成元素相同的兩種液體,D能使澄清石灰水變渾濁,甲、乙是氣體單質,丙是人類使用最廣泛的金屬.(注:反應條件及部分物質省略). 試回答下列問題:

(1)寫出下列物質的化學式:A:H2O2;乙:H2
(2)寫出圖中有編號的化學反應方程式:①:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;②:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+4CO2;若丁是紅色固體,則③:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)如圖中屬于分解反應的有2個.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.在一個密閉容器中有四種物質,在一定條件下充分反應后,測得反應前后各物質的質量如表:
物質XYZQ
反應前質量/g410121
反應后質量/g01215待測
己知x的相對分子質量為n,Q的相對分子質量為2n,則下列推斷正確的是(  )
A.反應后Q的質量為l0g
B.反應生成的Y與Z的質量比為4:5
C.該反應是分解反應
D.該反應方程式中X與Q的化學計量數之比為2:3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下面對某一主題內容進行歸納的情況,其中錯誤的是(  )
A.元素與物質的關系
地殼中含量最多的元素--氧元素      空氣中含量最多的--氮元素
B.微觀粒子與元素的關系
決定元素種類的微粒--質子數        決定元素化學性質的微粒--最外層電子數
C.物質使用與安全常識
汽車在加油站加油--嚴禁煙火        點燃可燃性氣體(如氫氣)前--檢驗純度
D.試劑(或儀器)與其作用
液體傾倒時標簽向手心--防腐蝕      過濾時用的玻璃棒--攪拌

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.實驗室有5、10、20、50、100等毫升的量筒,現要量取40毫升的液體,應取50毫升量筒.若讀數時仰視量筒凹液面最低處,所取液體的真實體積>(<、>、=)40毫升.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.水與人類的生活和生產密切相關.
(1)自來水生產過程中投藥的目的是殺菌消毒.
(2)某同學對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化,其過濾時所必需的儀器有ACDE(填字母序號).
A. 燒杯    B. 酒精燈  C.鐵架臺(帶鐵圈)    D.玻璃棒    E.漏斗
(3)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水.實驗室里常用的硬水軟化的方法是蒸餾.
(4)電解水試驗中,如果與電源正極相連的試管收集到10mL的O2(填化學式),則與電源負極相連的試管收集到的是20mL的H2(填化學式),通過此實驗證明水是由
氫元素和氧元素組成的.除該反應之外,還能證明水的組成的反應是是氫氣的燃燒(用化學方程式表示)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(5)水和過氧化氫通常情況下均為無色液體,要鑒別過氧化氫溶液和水兩瓶無色液體,可選用的物質是MnO2(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.
(1)將面粉、食鹽、食用油3種物質分別加入水中,能形成溶液的是食鹽,再分別加入洗潔精振蕩,能出現乳化現象的是食用油.汽油能洗去油污是因為汽油能溶解油污.
(2)澄清石灰水中的溶質是氫氧化鈣..

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.化學反應前后,下列各項中肯定沒有發生變化的是(  )
①元素的種類②分子的數目③物質的質量總和④原子的種類⑤原子的數目⑥分子的種類.
A.①③④⑤B.③④⑤C.②③④⑤D.③④⑤⑥

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