下列實驗設計能實現其對應的實驗目的的是（ ）
A. 測定空氣中O2的含量
B. 給病人輸氧時a端連接氧氣瓶
C. 比較MnO2和Fe2O3的催化效果
D. 此裝置可以控制反應發生和停止
科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2017屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：探究題
請結合下圖回答問題:
（1）實驗室用高錳酸鉀加熱制取O2，反應的化學方程式為________________________________，若要得到比較純凈的O2，則應選用的裝置組合是___________，O2收集滿的標志是____________________________，收集完畢后，應先進行的操作是_____________________________。
（2）初中學段可用裝置B或F制取的兩種氣體是______________，寫出制氣原理屬于復分解反應的化學方程式_______________________________________。裝置F的優點是_________________________________________。
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科目：初中化學 來源：山東省濟南市長清區2017屆九年級中考第二次模擬測試化學試卷 題型：選擇填充題
為除去下列物質中的雜質（括號內是雜質），下列操作方法不正確的是
選項 | 物 質 | 操 作 方 法 |
A | Cu（ Fe ） | 加入過量稀鹽酸，充分反應后過濾 |
B | NaOH溶液 [ Ca(OH)2 溶液 ] | 加適量的碳酸鈉溶液，充分攪拌后過濾 |
C | NaCl溶液（ Na2 SO4溶液） | 加入適量的氯化鋇溶液，充分反應后過濾 |
D | CO2（ HCl ） | 通入足量的氫氧化鈉溶液，干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：江蘇省東海縣晶都雙語學校2017屆九年級中考模擬（二）化學試卷 題型：探究題
下圖是實驗室制取氣體的裝置圖（固定裝置省略）。請回答下列問題：
（1）寫出儀器名稱：a_____________；b_____________。
（2）B裝置可用來制取一種具有助燃性的氣體。寫出制取該氣體的化學方程式：________，該裝置操作上的優點是_________。D裝置操作上的優點是_________________。
（3）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方式：___________________________；若用E收集一瓶干燥的氧氣，其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是__________（填物質名稱），并將圖E補充完整。_____
（4）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應來制取氫氣，發生裝置如圖F所示。打開止水夾，若發現稀硫
酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長頸漏斗中添加的是_________（選填字母）。
A．氫氧化鈉溶液 B．碳酸鈉溶液 C．硫酸鈉溶液 D．澄清石灰水
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科目：初中化學 來源：江蘇省東海縣晶都雙語學校2017屆九年級中考模擬（二）化學試卷 題型：選擇填充題
下列掛貼的圖標與場所不相符的是（ ）
A. 人流密集的鬧市 B. 運輸液化氣
C. 煤礦的井下通道 D. 電影院、KTV等娛樂場所
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科目：初中化學 來源：廣西省南寧市2017屆九年級上學期期中段考化學試卷 題型：探究題
在天平兩端各放等質量的兩個錐形瓶（瓶口用單孔塞和導管連接起來，氣球中裝有等質量的碳酸鈉），如圖所示。左盤錐形瓶中盛有M 克水，右盤錐形瓶中盛有M 克稀鹽酸，天平平衡。
(1)實驗開始時，將氣球中的碳酸鈉倒入錐形瓶中，可觀察到左盤錐形瓶中無明顯現象，右盤____，天平的指針_______（填“偏左”、“偏右”或“在中央”，下同）。
(2)待上述實驗的反應完成后，將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導管和氣球去掉，天平的指針____；原因是______________________。
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科目：初中化學 來源：廣西省南寧市2017屆九年級上學期期中段考化學試卷 題型：選擇填充題
下列符號中，既能表示一種元素又能表示一個原子，還能表示一種物質的是
A. Cl B. N C. S D. H
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（甘肅慶陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題
下列對化學基本觀念的認識不正確的是
A．微粒觀：一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成
B．能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱
C．分類觀：純堿和燒堿從組成上都屬于堿
D．守恒觀：電解水反應前后，元素種類和原子數目均不變
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