對于分子、原子、離子的說法，其中正確的是（ ）
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| A． | 原子是最小的粒子，不可再分 |
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| B． | 鈉原子的質子數大于鈉離子的質子數 |
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| C． | 當氧氣變成液態氧后，氧氣分子間不存在間隔 |
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| D． | 分子、原子、離子都可以直接構成物質 |
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
固體物質受熱變為氣體，這種變化（ ）
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| A． | 一定是物理變化 |
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| B． | 可能是物理變化，也可能是化學變化 |
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| C． | 一定是化學變化 |
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| D． | 既不是物理變化，也不是化學變化 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
括號內是區別下列各組常見物質的試劑方法，其中錯誤的是（ �。�
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| A． | 硬水與軟水（肥皂水，振蕩） | B． | 水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末） |
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| C． | 二氧化碳與氮氣（燃著的木條） | D． | 食鹽水與蒸餾水（蒸發） |
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科目：初中化學 來源： 題型：
用下列概念填空（填序號）：①單質，②化合物，③純凈物、④混合物、⑤氧化物．
（1）天然水經過沉淀、過濾、吸附、消毒后屬于 ；
（2）含有氫、氧元素的物質可能是 ，肯定不是 ；
（3）高錳酸鉀含有鉀元素、錳元素、氧元素，應屬于 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲、乙、丙三位同學對構成物質的微粒的性質進行探究，實驗如下：
| 實驗學生 | 實驗操作 |
| 甲 | 取兩只50mL量筒，分別量取50mL蒸餾水，倒入一個100mL量筒中，滴入幾滴紅墨水，靜置 |
| 乙 | 取兩只50mL量筒，分別量取50mL酒精，倒入一個100mL量筒中，滴入幾滴紅墨水，靜置 |
| 丙 | 取兩只50mL量筒，分別量取50mL蒸餾水和50mL酒精，倒入一個100mL量筒中，滴入幾滴紅墨水，靜置 |
靜置一段時間后，甲、乙、丙三位同學觀察到相同的實驗現象，這種現象是 ，你對該現象的解釋是 ，丙同學觀察到混合后的體積比混合前的總體積 ，對此，你的解釋是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
| 微粒觀點及模型圖的應用．. | |
| 分析： | 微觀粒子的特征：質量和體積都很��；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運動的． |
| 解答： | 解：分子是不斷運動的，茶葉中含有的分子總是不斷運動，向四周擴散，使人們聞到茶香． 故選B． |
| 點評： | 本題考查了微觀粒子特征方面的問題． |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列敘述正確的是
A．自然界中所有元素的原子都由質子和中子構成
B．混合物一定由兩種或兩種以上的元素組成 C．物質與氧氣發生的反應屬于氧化反應
D．氣體升溫時體積膨脹，其原因是加熱過程中每個氣體分子的體積都增大了
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