A. | a點時,溶液中只含有兩種溶質 | |
B. | c點時,向固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產生 | |
C. | d點時,溶液中的溶質為ZnCl2 | |
D. | e點時,固體中只含有2種物質 |
分析 鋅比鐵活潑,鐵比銅活潑,向一定質量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉時,鋅先和氯化銅反應生成氯化鋅和銅,鋅足量時再和氯化亞鐵反應生成氯化鋅和鐵.
解答 解:鋅和氯化銅、氯化亞鐵反應的化學方程式及其質量關系為:
Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu,Zn+FeCl2=ZnCl2+Fe,
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A、由以上可知,鋅和氯化銅、氯化亞鐵反應時,溶液質量不斷增大,從開始到b是鋅和氯化銅反應,從b到d是鋅和氯化亞鐵反應,a點時,溶液中含有氯化鋅、氯化銅和氯化亞鐵三種溶質,該選項說法不正確;
B、c點時,向固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,這是因為c點時固體中有生成的鐵,鐵和稀鹽酸反應生成氫氣,該選項說法不正確;
C、d點時氯化銅、氯化亞鐵都已經完全反應,因此溶液中的溶質只有ZnCl2,該選項說法正確;
D、e點時,固體中含有3種物質,分別是銅、鐵和鋅,該選項說法不正確.
故選:C.
點評 要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 目的 | 主要實驗操作 |
A | CO、(CH4)氣體 | 鑒別 | 點燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現象 |
B | Na2CO3(NaOH)溶液 | 檢驗 | 滴加酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 |
C | Na2CO3(NaHCO3)固體 | 除雜 | 充分加熱至固體質量不變 |
D | MnO2(KCl)固體 | 分離 | 溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中分離獲得的稀有氣體可用作焊接保護氣 | |
B. | 活性炭吸附水中的色素和異味是物理變化 | |
C. | 空氣中分離獲得的氧氣可用作高能燃料 | |
D. | 硬水能導電是因為有自由移動的離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實驗裝置 | ![]() 硫在氧氣中燃燒 | ![]() 測定空氣中氧氣含量 | ![]() 鐵絲在氧氣中燃燒 | ![]() 排水法收集氧氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水;吸收生成的二氧化硫 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:吸收生成的四氧化二鐵 | 集氣瓶中的水:將集氣瓶內的空氣排凈,便于觀察氧氣何時收集滿 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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